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家庭心理学的系统观点与研究心理学空间

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家庭心理学的系统观点与研究应用心理研究,第2期,1999夏,21-40页利翠珊辅仁大学生活应用科学系本文的主要目的是说明家庭心理学所采用的「整合历程系统观点」内涵为何,并讨论其对研究历程的影响。作者首先比较了一般系统理论、家庭系统理论及整合历程系统观点三者之间的差异,指出整合历程系统观点所关注的焦点超越了「家庭系统」本身,它把家庭知识视为整体,重视家庭互动的过程而非结果,并且致力于不同学科之间的整合,可视为

是1995年间,由一群对家庭研究及心理学有兴趣之学界人士组成的,目前成员约二十人左右,每个月固定聚会一次,讨论家庭​心理学的相关议题。

(2)各学科对一般系统理论研究热潮不仅见于欧美,根据台大心理系黄光国教授的说法,在台湾亦曾有学界组成团体定期研讨之。此外政大心理系李美枝教授曾于本文初稿的评论文中提出Kahn(1996)的组织心理学是她在心理学领域中第一次见识到系统观,而其中李教授所提到的组织间的机动协调、相互影响牵制,及整体性的变动发展,都是承袭了一般系统理论的精神。

(3)引自台大心理系黄光国教授1998年5月于台大心理系「科学哲学与心理学」工作坊内容。

(4)引自政大心理系李美枝教授对本文初稿的评论文。

(5)辅大应用心理学系于1995年5月主办的「质化研究与专业实践」系列研讨会及1998年5月的「主体性的探究与实践」研讨会,即曾就此议题广泛讨论。

参考文献

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