心理咨询过程-效果研究现状及展望心理学空间

心理咨询过程-效果研究现状及展望

胡姝婧 江光荣

（华中师范大学心理学院，湖北省人的发展与心理健康重点实验室，武汉 430079）

摘 要心理咨询过程-效果研究考察咨询过程变量对咨询效果的影响。以人为中心流派、认知流派、行为 流派、精神分析流派等都为该研究领域提供了理论基础。主要研究内容有咨询师的反应方式、会谈中的当事 人行为、工作同盟、会谈中的重要内容等过程变量与效果的关系。该领域积累的成果还不多，这可能与过程 -效果关系本身的复杂性有关，同时研究方法尚有许多欠缺，如考察复杂关系时使用的研究设计过于简单、 测量工具不统一导致结果难以比较，有些测量工具不成熟信效度不高。未来的研究除了努力克服这些问题外， 还应多考虑理论构建、内隐变量的调节和中介作用、当事人变量，在研究方法上应更为综合和多样化。

关键词 心理咨询，过程-效果研究，过程变量，效果变量。

分类号 B849;R395

1 引言

国外对心理咨询的研究由来已久，理论研究由 心理咨询与治疗的鼻祖弗洛伊德开创，而用科学方 法进行实证研究约开始于 20世纪中期[1]。心理咨询 实证研究可以分为三类：过程研究、效果研究和过 程-效果研究[1]。Lambert和 Hill对心理咨询的“过 程”和“效果”做过界定 [1]：“过程”是指发生在咨 询会谈中的事情，具体包括咨询师的行为、当事人 的行为和咨询师与当事人的交互作用，这些行为可 以是外显的（如可观察的行为），也可以是内隐的（如 想法、体验）；而“效果”是指作为咨询过程的结果 所发生的变化。过程研究专门研究咨询过程变量， 效果研究只对治疗效果进行测量和分析，而过程效 果研究将这二者相结合，考察咨询过程变量对效 果的影响。

在咨询实证研究早期，研究者在各自的理论流派内部从事着验证本流派理论的研究，而且大部分是过程研究[1]，在1952年艾森克对心理咨询与治疗的有效性提出强烈质疑之后，研究者进行了大量效果研究，并最终得出了一个一致的重要发现，即心理咨询与治疗不仅有效，而且各理论流派的疗效几乎相当[2]。在此之后