（4）精神分析流派。精神分析对过程-效果研 究的影响最主要体现在对咨询关系的研究上。Gelso 等将咨询关系分为真实的关系、工作同盟和移情反 移情三部分[11]，在过程-效果研究中得到广泛关注的 是其中的工作同盟，大量研究都已证实工作同盟是 所有已研究过的过程变量中对效果影响最大的一个 过程变量（详见下文）。而移情反移情尽管在精神分 析流派内部被认为十分重要，但是实证研究并不多， 主要原因可能是对这两个概念的操作化困难。 另外还有家庭系统理论、人际理论和社会影响 理论的影响，在此不一一赘述，感兴趣者请参见 Hill 的文章[1]。
由以上讨论可以看出，咨询过程的一些要素、 原理、机制或研究方法等刚开始是在某一理论体系 内部提出、研究和应用，但逐渐为其他流派认同和 接受，泛理论的过程-效果研究将它们纳入自身的体系中来并进行更深入的研究，以期得到不囿于某一 理论流派的对咨询更普适的理解。在过程-效果研究 的理论基础部分，还值得一提的是 Hill在总结前人 研究的基础上，于 2005年提出的一个新的泛理论过 程模型[5]，该模型将咨询过程分为初步印象（ Initial impression）、治疗开始（ Beginning therapy）、治疗 任务（ Tasks of therapy）和结束（ Termination）四个 阶段，每个阶段都从咨询师的技术、当事人的卷入 和治疗关系来描述其特点，这三者间相互联系，咨 询师的技术促进了当事人卷入，二者的相互作用形 成了治疗关系，治疗关系为咨询师使用技术提供了 平台，咨询师的技术让当事人更深地卷入，从而更 强化了治疗关系，如此循环，将咨询从一个阶段推 向下一个阶段，详见图 2（引自文献 [5]）。如果说 Hill的前一个过程-效果模型是聚焦于会谈中每一 轮咨询师与当事人的互动，那么这一模型则是将镜 头拉远，着眼于一个完整的咨询，而这些理论模型 的提出对于指导泛理论的过程-效果研究都具有十 分重要的意义。
第 1阶段：初步印象支持／提供信息的技术当事人卷入（信任）治疗关系开始
第 2阶段：治疗开始探索的技术更深的当事人卷入（讲述故事）更深的工作关系
第 3阶段：治疗任务依理论取向而异的技术更深的当事人卷入（完成治疗任务）更深的工作关系
第 4阶段：结束结束的技术更深的当事人卷入（处理关系和计划未来）真实的关系
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