后就被孩子这样批评、那样批评，这样点评，那样点评，后来说到很不耐烦，跟他妈妈的交流有点糟糕。这种状况下，爸爸本来也有一些自己的想法，可是他觉得又要跟妈妈保持一致。所以在妈妈表示批评的时候，他也对孩子保持了不满。这时候孩子觉得爸爸妈妈都不理解他，他会觉得很恼火。他们只是对人对事情的看法的理解或者是做法和应对方式有点不一样。
我见过很多这样的家庭仔细研究孩子的行为和言语和方法，其实有很多并没有那么大的问题。爸爸妈妈会觉得这不符合他们的标准或者是习惯，他们觉得这样还不够，他们觉得还要比这个做的更好，还要做的更多，还要对孩子提出很多甚至苛刻的要求。孩子当然会觉得疲于应付，最后就烦了。
接下来这个问题回答完之后，这个问题是家长如何控制自己的情绪减少暴力事件的发生？这是一个很大的话题，如何做到控制，我们可以从行为上提建议。比如说奖优罚劣，一个星期或者一个月里面如果发生这样的情况，怎么小小惩罚一下，像做游戏一样。保持两三个星期一至都没有发生这样的情况，应该怎么去表扬一下，鼓励一下。更重要作为家庭治疗师可能也要去分析爸爸妈妈出现这种情绪的冲动或者是控制不太好，或者是出现责罚孩子或者是不恰当的行为。探究来探究去发现这些家长们在他们当孩子的时候他们也是自己家庭关系的受害者。上个案例的妈妈，她不停的讲她孩子的缺点和不足的地方，说着很着急，很焦虑，流眼泪，好象是自己很辛苦，无限的奋斗，无限的哀伤。
后来发现她自己也出生在她自己是第三代，她孩子是第四代，她自己爷爷开始到她的爸爸对她都是要求非常的严格，都是批评、指责、挑剔，从来都没有鼓励的语言。
而且他是两姐妹的姐姐，爸爸妈妈对她的要求非常高，从来没有表扬过，从来都只是批评，指出她哪不足，觉得他达不到爸爸妈妈的要求。使得她自己的家庭也是出现这样的问题，只看孩子的问题和毛病，好象不挑毛病，不数落就不可以一样。我们只是谈孩子的问题，没有深入探讨夫妻和他们的原生家庭。放开了谈，在他自己的夫妻关系里面也有对他自己的控制和批评或者是指责。
她比她丈夫小两岁，她在家里是老大，她丈夫是老二，不管事，她是老大，她从小意识独立，很焦虑，从她自己做的事，爸爸妈妈不满意。所以你就能看到孩子的问题，绝不简单只是与孩子有关。我们列举那些你们很多人都会什么言传身教，行为训练、认知也好等等，简单来说单单对孩子做的那些工作虽然有一点的效果。但如果他父母关系，如果不得到梳理的话，就是他的问题还是会有很大的影响，还是会一直有对孩子有很大的影响。
第二个问题
盛晓春老师：接下来第二个话题，一个家庭治疗师眼里的家庭问题也好或者是孩子的叛逆也好，或者是心理问题也好。一个系统式家庭治疗师怎么看？家庭治疗师认为从来就没有哪一个问题，没有哪一个心理行为的问题只和一个人自己有关系。虽然大家都知道心理问题和认知行为、情趣、需求都有很大的关系，可是家庭治疗师会认为所有这些问题都是和他的环境，尤其是对家庭治疗师来讲，都和家庭环境都有很大的关系。
而且出现这些各种各样的心理行为问题的，情绪问题的孩子们，我们经验你跑到他家里看，多多少少都有问题。这些年来看这些问题，可以说是什么问题都看到过，不管是儿童青少年，还是成年人还是中老年这些问题，不管一举一反三，还是追
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