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心里程微课 盛晓春:一个家庭治疗师眼里的心理问题心理学空间

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心里程微课第007期【时间】2015年9月21日(周一)晚19:00—21:00【主题】盛晓春:一个家庭治疗师眼里的心理问题嘉宾介绍盛晓春盛晓春教授:1988年毕业于武汉同济医科大学1990年起曾先后六次赴德国、比利时学习精神疾病社区康复、系统式家庭治疗、心理创伤的治疗等1998年毕业于德国赫尔德克大学医学院,获医学博士学位中德班一期家庭组学员、翻译组副组长;二期中方教员;三期中方教员、翻译组组长德中心理治疗研究院常务理事北大

底的服了,不知道姥姥姥爷干什么。这时候这个家庭治疗师才教他这个后面怎么做,后面所有的言语和行为,都没有打引号的过分,没有出现暴力的状况,也没有情绪的纷扰,也没有太多行为上面的责罚、惩罚之类的。活活把这个孩子磨服了,这个过程当中没有任何的暴力的状况。

好了,第一个题目讲完,大家似乎是并没有听出这个东西没有什么妙招,这些东西我们都会。我现在还是不知道你这个家庭治疗师到底想干什么,你能干什么,你是怎么看待所谓的叛逆的问题。你们家庭治疗师又怎么看心理问题,以后又怎么去解决问题,就是我们后面两个时间段做的事情。我现在先短暂的休息一下,看看大家按照王隽的建议,接下来可能有要留一点时间给大家提问题,我跟大家有一些互动,然后后面再继续。

问答环节·一

盛晓春老师:我看到第一个问题就是恨父母孩子,离家出走,从小就是在暴力过程当中长大,能做一些什么比较好?大家知道孩子在暴力环境中长大,恨父母,不光是恨父母打他,没准可能家庭当中父母沟通的方式,家庭氛围可能都会有一些问题。我想你如果直接是对孩子做什么,或许根本起不了作用。就像我刚刚说的皮肤被烫坏了,怎么都很敏感,除了浇凉水让它不疼之外,做什么都没有让他迅速好起来。这个时候做的就是浇凉水,作为家庭来讲就是父母停止暴力,停止用他们原来的有问题的方式继续进行沟通和交流。

昨天刚刚从西安回来,有一个现场的家庭,孩子没有来,孩子不愿意见人,孩子也不愿意跟爹妈一起来。这个家庭里面的状况特别有意思,妈妈很焦虑,也很控制。爸爸有他自己的独立的想法,也是不合作的那种方式。夫妻关系我们前面谈了很长时间貌似都在谈孩子,但是一直到后来可能谁都没有注意到他们两个人之间,就是父母之间基本上不谈话,一谈到什么问题,两个人完全谈不到一块去。

这种状况,只能是当父母们不争斗了,父母能够说话了,家庭氛围平和了,孩子才能够回来。

我们等会会讲家庭问题的成因,父母如果是自己本身就来自于一个有问题的家庭环境。当他们还是孩子的时候,他们父母的教育方式不太恰当,也会给他们造成很多的问题。而这点恰恰是不太容易看到的,当父母自己用自己的方式“教育孩子”的时候,他们觉得自己的教育方式没有问题。但是你把这个教育方式放到很多人或者是同学或者是家长们或者是家庭治疗师的眼光或者是其他人的眼光放到社会上来看,就可以看到很多他们认为正确的方式,对孩子来讲他们并不一定喜欢。

什么样的家庭氛围容易出问题,简单来说就是孩子不喜欢的家庭氛围。在那次家庭访谈的时候我也跟那对父母提了这么一个问题。我说如果你的孩子被放到一个更会养育孩子的家庭里面去,你猜他会不会有什么变化?甚至还有一个听起来不怀好意的问题。你试试猜想一下如果把一个品学兼优,大家觉得不错的孩子,放到你家来,三个月,半年之后他会变成什么样子。

他们听了之后,大概有一点无语,虽然不知道自己有没有什么问题或者是问题出在哪里。那个妈妈还是依然说孩子有什么问题,但是我就提示,您好象到现在为止看到全都是孩子的问题,好象孩子就不会没有问题的时候。孩子自己想法和自己的做法好象和您的做法不太一致,您就觉得不是问题。因为他的孩子其实在班上并没有太多的问题,学习可能是中等偏上,守纪律各方面都没有太多的问题,孩子一回到家之

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