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自我覺察在諮商專業中之意涵:兼論自我覺察督導模式心理学空间

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自我覺察在諮商專業中之意涵:兼論自我覺察督導模式陳金燕彰化師範大學輔導與諮商學系本文所欲探究、論述之重點在於:個人藉由自我覺察的提升,得以更清楚地看到文化、社會及家庭等因素,在自己身上所留下的痕跡及所產生的影響,對於自己之所以為自己,不僅「知其然」,也「知其所以然」。如此一來,對當事人而言,應能助其面對自己的生命困境、活出自己;對諮商師及督導員而言,則得以更了然於自己在諮商專業中之定位,明確知

題、困擾為焦點、素材,因前述提及之內在經驗因素的運作,對當事人如何陳述其困擾、如何接收與解讀諮商師之回應、如何與諮商師互動等均有一定程度之影響,當事人對諮商師的觀感與期待、對自己的期許與評價,甚至當事人對諮商師的移情作用(或反應,transference),也都是諮商關係中十分重要的影響因素。因此,除了需要經由諮商師的專業引導、澄清,乃至剖析、面質,進而建議、督促之外,在在需要當事人在諮商師「外力激發」下的自我覺察能力之作用,才可能讓當事人學習到由外在視野與內在觀點兩個不同的角度,來看待自己身陷其中之困境(陳金燕,1993),

圖4自我覺察在諮商關係與督導關係中之角色

並透過探索、瞭解自己所擁有的資源與限制,為自己尋求可行的脫困之道,不僅呼應了諮商專業中一再強調的「當事人為自己負責」之論點,進而將諮商過程中的學習、體驗帶入當事人日常生活中。

在一次諮商晤談結束之後或整個諮商關係結束之後,發生於諮商室裡的一切能否隨著當事人進入其生活脈絡中,諮商師的功能與角色能否化實體的存有為無形的鞭策與叮嚀,實取決於當事人在諮商之後的自我覺察。一般的諮商晤談頻率多為一週一次(一次約1 小時),相對於這一週一小時的時間,其餘六天加廿三小時的時間,諮商師並不會陪伴在當事人身邊與其一同面對困境,而是由當事人自己在其所陳述的困境中生活、面對與承擔。所以,當事人能延續其在諮商過程中的覺察,將其體驗、省思、學習之所得應用、展現於諮商情境以外之日常生活中,實乃諮商功效之真正發揮與延伸之見證。

綜言之,當事人的自我覺察不僅促成了諮商關係的開啟,更決定了被帶進諮商室中的秘密為何;同時,也是能否建立起一個和諧、信任的諮商關係之基石;在此基礎之上,當事人藉由諮商師之協助及其自我覺察之提升,對其個人之價值觀或世界觀、取捨與行動之準則、負責的心態等有所深究與瞭解,進而展現在其生活適應、情緒管理及人際關係等方面之順遂,則更是左右諮商成效的重要關鍵。

2.諮商師的自我覺察

在進入諮商關係之前,諮商師一如常人般地有其個

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