主要文献著作
《人类沟通范式的实用主义》Pragmatics of Human Communication: A Study of Interactional Patterns, Pathologies, and ParadoxesPaul Watzlawick ( Mar 1967)
沟通领域中的、经典的先驱著作，也引导家庭治疗师们去关注有必要同时对语义学、句法和实用主义进行了研究。《问题解决治疗》Problem-Solving Therapy, Second Editionby Jay HaleyOct 4, 1991)
描述了他改变家庭的方法《苦难经历治疗》Ordeal Therapy : Unusual Ways to Change Behavior Ordeal Therapy : Unusual Ways to Change Behaviorby Jay Haley (1984)
描述了他的治疗假设：如果巧妙地使一个当事人处于某个位置上，在那儿他或她发现维持一个症状比放弃他更为痛苦，那当事人会放弃症状。Learning and Teaching Therapyby Jay Haley ( Mar 15, 1996)Uncommon Therapy: The Psychiatric Techniques of Milton H. Erickson, M.D.by Jay Haley (April 1993)Teaching Seminar With Milton H. Erickson (Annual Progress in Child Psychiatry and Child Development)by Zeig ( Feb 1, 1985)
系统（米兰）团队模型 The Systemic/Milan Model
米兰团队实践的是系统家庭治疗，其思想基于贝特森的循环认识论。其治疗技术随时间而变化，因为最初的4位重要人物如塞文尼-帕拉佐莉，鲍斯考勒，赛钦和普瑞塔提出了许多旨在反抗根深蒂固的家庭游戏的有创造性的会谈技术。他们最初强调悖论的治疗方法，之后又引入假设、循证提问和治疗师的中立性作为会谈的指导原则，帮助每个家庭成员了解其他成员的观点，并阻断破坏性的家庭交互模式。正向关怀和仪式处方的使用是米兰治疗的又一标志。
在1980年，这四人分成2组：塞文尼-帕拉佐莉和普瑞塔继续从事旨在阻断破坏性家庭游戏方面的研究，而鲍斯考勒和赛钦致力于训练模型的发展，试图推广一种新的系统认识论。会谈过程本身，尤其是循环提问的使用，成为鲍斯考勒和赛钦对最初米兰系统方法进行修正的基石。
塞文尼-帕拉佐莉和普瑞塔提除了一个不变的处方，以促使有严重问题的家庭的交互模式发生变化。鲍斯考勒和赛钦在激起对初级控制论思想的关系方面影响很大，他们还提出后米兰观点，这对后现代的治疗努力具有深远影响。汤姆详细阐述了鲍斯考勒和赛钦的思想，并对循环提问做了归类，这些循环问题鼓励家庭凡是他们的生活模式的意义及激发家同关注新的认知和行为观点。
治疗师作为观察者也是被观察者的一部分，因此他不可避免地成为它所提供的资料系统的一部分，这一观点重新界定了治疗师的地位，即它就像其他参与者一样，对家庭及什么对他最好持有一种独特的、但不是完全客观的观点。这种思想的一个结果是使治疗师放弃“真理”，并使治疗师和家庭成员共同参与到指定目标的过程中。
关键症词：
系统家庭治疗、反悖论、正向关怀、长短治疗、结构化的家庭会谈、仪式处方、仪式、假设Hypothesizing、中立neutrality、循环提问circularity、不变的处方、家庭游戏六阶段模型、反射性提问、健康的人际模式HIPS、病理化的人际模式PIPS
参考书籍:
《实用人类沟通》Watzlawick,Beavin,& Jackson 1967
Selvini-Palazzoli (1974) the treatment of children through brief therapy of their parents.Family process,13,429-442
《悖论和反悖论：一种新的治疗限于精神分裂症或交互作用的家庭模型》Selvini-Palazzoli 1978
Selvini-Palazzoli (1980) Hypothesizing-circularity-neutrality: Three guidelines for the conductor of the session.Family process,19,3-12
Selvini-Palazzoli (1986) Towards a general model of psychotic family games.Journal of Marital and Family Therapy,12,339-349
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