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隱喻技術在諮商中的應用-兼論心理劇與隱喻技術的關係心理学空间

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隱喻技術在諮商中的應用-兼論心理劇與隱喻技術的關係本文刊於:「諮商與輔導」月刊,176期,民89年一月,第2-7頁壹、前言隱喻(metaphor)是一種涵蘊的智慧,在簡單的故事中容納著複雜的意義。對中國人而言,成語、典故、寓言、傳奇、軼事、公案等的流傳往往比正史更為廣佈,在其中常常深藏許多做人處世的道理、修身養性的法則著以及心靈反思的智慧。從言傳到意會,從明白到體會,隱喻絕不只是「拐著彎講道理」,隱喻將原本看

諮商員所說的軼事或笑話有時亦具療效,隱喻可用來引出個案已有的內在資源,並使之導向改變。他對治療性隱喻的定義是:用諮商員有目的的間接溝通與個案無目的的間接溝通對話,而一個諮商員應該要信任自己右腦的直覺來創造隱喻,同時,當個案能跨越左腦的慣性思考而去使用右腦的資源時,隱喻的效果最好。


從神經心理學的角度來看,左腦的語言是意識所知覺的語言,右腦的語言則為潛意識知覺的語言(Watzlawick, 1978 引自林香君,民84)。在大腦的頂葉和顳葉交接處的次級感覺皮質區如果受損的患者,能複述聽過的語詞和字句,但不能理解所複述的語言和字句,且本身亦不能自主的說出有意義的文句(梅錦榮,民80),表示次級感覺皮質區和語言的理解能力有關。杏仁核是情緒方面的主管,如果將動物的杏仁核切除,動物將無法衡量事物的情緒意涵,而任何事件如果剃除其情緒意涵,會使人對各種感覺能力喪失,對親人的悲痛無動於衷,因之杏仁核被視為情緒記憶與意義的儲藏庫,少了杏仁核,生命便不再有意義(張美惠,民85)。隱喻的理解,顯然需要意識與潛意識的共同運作,亦即左腦與右腦的合作,更進一步看,應是次級感覺皮質區與杏仁核間快速的訊息交換處理,最後以一種完形(heuristic)、整體(holistic)的方式理解其意義。


在實務諮商工作中,使用隱喻是有步驟的,Strong認為,形成一個有效的治療性隱喻,其步驟為:


1、將淺在的、隱含的明顯化(化暗為明):諮商員選擇一個個案的特定姿勢或病症,要求個案與之對話,並要個案體驗這個對話的過程,隨後與個案討論前述的經驗。


2、引申或修正隱喻:如引導式想像,或NLP的飆換(switch)


3、創造及傳遞治療性隱喻,應異質同形法呈現(isomorphic):


A、找出個案問題的相關要素。


B、建構一個不同的脈絡。


C、將此脈絡豐富化,形成另一個具有開放或特定結局的故事。


D、所形成的治療性隱喻中暗示了解決問題的方向。


設計隱喻,最重要的是聯結策略:在隱喻中,必需仿照個案如何組合其問題的各個相關要素,如順序、經驗比例、儲憶系統等,這其實也是催眠性語言的本質。


Goncalves&C

关键字标签:心理学心理空间隱喻技術諮商中劇與隱喻技術
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