黑龙江省大庆市精力卫生中间近来的一次观察效果表现，儿童生理问题不容乐观。专家阐发，这重要是由于父母和学校教育引导不妥带来的。
这家生理卫生气希望构在对２０００名小门生和学龄前儿童的观察中发明，有３０．３％的孩子存在显着的生理停滞和生理问题，此中４０％有感情不稳固（每每发性情、心情时好时坏、学习时感情忽高忽低、心烦等），顺应不良（对新情况如学校日常不顺应、不风俗导师的教育要领、与同学相处不好等），学习压力感过强（感触学习包袱重、听到测验就告急）等问题。
这家中间的生理科主任赵希武等人阐发认为，造成儿童生理问题的重要缘故原由在于学习至上的错误家庭教育看法。一些父母望子成龙心切，盼望值过高，把孩子的学习看得过重。爸妈的这种看法议决种种方法通报给孩子，每每造成后代学习压力过重。其次，社会上成才看法的误区也间接影响了孩子的生理康健，使那些人认为只有上大学才是成才，否则就要被家庭和社会鄙视，迫使孩子把过多的时间投在学习上，影响了孩子的社会本领和实践本领造就，人际干系问题也随之孕育发生。别的，学校片面寻求升学率也影响了孩子的生理康健，有的西席为了提高门生的学习结果，用讥诮、刻薄的语言刺激门生，越发重了门生的生理包袱。儿童生理科大夫姜欣指出，除了学习，孩子们都有爱玩的天性。在玩耍中，那些人学会了与人相处，仿照同伴们的为人处世要领，学会忍让、宽容、互助等人际来往的精良品格和性格，这是儿童自我生长的需要。违背孩子发展的正常生长纪律，管制过严，每每打骂，会形成两类性格的孩子：一类孩子克制天性，变得内向、胆小怕事，没有自大心，敏感自卑，创造本领差，不会与人来往；另一类较倔强的孩子则形成逆反生理和反抗性格。
专家提示，孩子的生理康健应引起高度器重，父母和西席要端正教育看法，多以平等的心态与孩子相同，杜绝求全谴责和谴责，存眷孩子精力上的变革，如发急、胆小、孤单等生理症状，赶早预防，使孩子的身心康健连结在平衡状态。
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