让孩子成为他自己

大家都知道，蔡志忠是一个著名的漫画家，他的漫画曾经风靡了全天下。但是，您是否知道?蔡志忠是很有自己的教育头脑的，在教育后代方面他很有自己的想法。他有一个信心――让孩子快乐地成为他自己，因为爸妈并不是孩子本身，爸妈是不该决定孩子的选择和前程的。

一次，蔡志忠的夫人到法国出差，于是蔡志忠担当了接送孩子上钢琴课的责任。车到了钢琴学校门前，女儿却坐在车上忽忽不乐，不想下去。蔡志忠问女儿：“为什么不开心?”女儿说，自己最想学的不是钢琴，而是笛子，可母亲却以为女儿该学钢琴，因为在母亲看来，学钢琴比学笛子有用。蔡志忠听完女儿的话，二话没说，便把车失转头，一起开回家。女儿对父亲的做法有些担心，不禁问父亲：“母亲刚交了4000元学费，要是不学钢琴，人家也不退钱，那怎么办?”蔡志忠说：“那只好算了。”女儿又问：“母亲返来埋怨怎么办?”蔡志忠说：“什么也没有你的快乐紧张。”

4000元，对付许多家庭都不是一个小数目，但蔡志忠却认为，要是节流一点，少买两套衣服，少吃频频大餐，钱就可以赚返来，而孩子的快乐是用钱所买不到的，童年也是不会重来的。要是逼迫孩子学习一些她所不喜好的东西，那将会抹杀孩子的学习兴趣，使孩子变得没有自己，只能服从大人的意愿。蔡志忠认为这是教育最大的失败。

为了让女儿更好地明白成为自己的紧张性，在女儿生日的时间，蔡志忠还送给她一个小故事。他说：从前，有一棵很小的蕃茄树，平静而快乐地生长着。但是人们都报告它，只要它高兴，就可以长得大，结的果实会像西瓜一样大，像香瓜一样香，像苹果一样营养富厚。于是，小蕃茄很高兴地汲取营养，很认真地做体操，活动强身。效果，它的果实仍然只是小小的蕃茄。而且，最糟糕的是，如今的小蕃茄树不再以为自己是蕃茄树了，它随处夸耀，说自己是一棵西瓜树、苹果树。

蔡志忠还报告女儿，万万不要把内在的自己交给别人，不要用精力上的痛楚来调换物质上的餍足。他给女儿举了如许一个例子：

蔡志忠家的新店装潢即将完成的时间，一位50多岁的木工师傅发明蔡志忠竟然忘记了大门的计划。当他把这个发明报告蔡志忠的时间，蔡志忠将大门的计划交给老木工师傅全权决定，听凭师傅开心，他绝对恭敬师傅的计划，事后绝不悔恨，也不变动。导师傅听了这个决定，分外开心，他将全部的事情都交给了别人，自己则很埋头地像生养一个孩子般地不遗余力。效果，仅用了3天的时间，新店的大门就计划好了，还得到了大家的同等好评。那位导师傅对蔡志忠说，这是他一生中最紧张的、最开心的3天。因为曩昔自己不停是根据别人的计划图纸施工，只管大概图样很差，他也只能“服从行事”。只有这一次，他真正地做了一回自己。

让孩子成为他自己，这是多么深刻的哲学头脑，也是多么深刻的教育理念!蔡志忠的女儿是荣幸的，因为他有一位巨大的父亲。放眼观察四周，有几多人能真正地成为他自己?相反，您却会看到许多人没有自己，做什么都“一窝蜂”：人家炒股，自己也炒股;人家的孩子学钢琴，自己的孩子也得学钢琴;人家的孩子是个小画家，自己的孩子至少也得成个小书法家吧?这种盲目跟进的征象在现实日常中险些俯拾皆是。

也有一些爸妈，把孩子当成东西，让孩子来实现那些人未完成、大概不行能完成的空想，要求孩子为自己挣一些体面。其实，这也是不恭敬孩子的体现，因为孩子的生命不是为爸妈而生存的，而是为他本身而生存的，爸妈不外是陪孩子走一段人生之路罢了。另有的导师，以为自己是为了孩子好，就让孩子背导师写好的范文，让孩子说导师教好的套话，让孩子根据一个统一的尺度解答问题，如许做的效果，只能是使孩子失去了他自己。

当咱们追念一下自己的发展之路，这么多年来，咱们是否想过“我是谁”这个简单的问题?咱们是否问过自己“我从那边来，我又要到那边去”如许的问题?同样，当咱们做了爸妈，咱们是否能用平等的看法对待孩子，教会孩子多想想“我是谁”，给孩子“自己做自己的上帝”的时机?

几千年来，人们一直勉励自己的孩子上进，上进，再上进，却很少教会孩子评估自己的气力，教会孩子给自己订一个实际一些的目的。其实，精确评估自己，真正勇于面对自己的不敷，快乐踏实地做好自己喜好又有益于社会的事情比什么都紧张。

怎样让孩子成为他自己，做出他自己的选择?我提出下列发起：

★了解到自己的家庭与别人的家庭存在区别。人与人之间是有区另外，家庭与家庭之间也是有区另外。一些爸妈爱和另外家庭比力，总以为人家能做到的事情，自己的家庭也应该做到，人家拥有的东西，自己的家庭也应该拥有。如许比下去，就很难有属于自己的空间，很难让孩子成为他自己。

★给孩子做出差别选择的时机。选择也是儿童的权利之一，爸妈遇到与孩子相干的事情时，要学会和孩子探讨，给孩子选择的时机。

★ 恭敬孩子的本性和选择。让孩子选择自己喜好的运动，而不是凭据爸妈的兴趣喜好做选择，因为那样会容易使孩子丧失本性。聪明的爸妈是恭敬孩子本性的爸妈。