小学生几乎都把老师当成偶像，认为老师是世界上最有学问、最值得尊敬的人。到了中学，随着自我独立意识的增强，初中生们渐渐学会了评价老师，对老师不再是盲目地喜欢和崇拜了。其实，同学们对老师的评价有些是正确的，有些却不一定妥当。但无论我们怎样看待和评价老师，有一点却必须要牢记，那就是：老师是我们的领路人，我们的健康成长与老师的辛勤教导分不开。
无庸讳言，大家都知道，是老师把我们领进了知识的殿堂，为我们开启了心灵的另一扇门，同时教会我们如何去做人，做一个堂堂正正的人。在我们成长的过程中，老师就像“母亲”一般，倾听我们的心声，替我们排忧解难。所以，我们在离开学校之后，才会把辛勤教育我们的老师尊称为“恩师”，把学校尊称为“母校”。
古语说：“金无足赤，人无完人。”老师也不例外。因为老师和我们一样都是普普通通的人，也有自己的七情和六欲，有自己的优点和缺点。可是，有的同学只看到老师的缺点，说老师太严厉了，对学生没有好脸色；说老师太偏心了，就向着学习好的学生；或者认为老师太主观臆断，不调查清楚事实就乱批评人等等。这些同学对老师有了意见可又不愿意给老师提，怎么办呢？就用一些不妥当的行为来发泄，比如给老师起绰号、上课故意捣乱、当众顶撞老师等等。这样做的结果必然会造成师生之间出现矛盾，关系紧张，其最终结果是影响自己的学习和身心健康。因此，我们在看待任何人的时候，都不能只看他的缺点，而忽略他的优点，对待老师也是如此。如果在与人相处的时候，能多看看对方的优点，多想想对方带给我们的好处，那我们的心情自然就会明朗起来，人际关系也就融洽了许多。
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