陪孩子读报选择什么样的内容最好

　　陪孩子读报选择什么样的内容最好，小朋友开始读书认字的年龄，也是好奇心最强的阶段，除了看儿童读物，他们也开始试图模仿父母，拿起家里的报纸阅读。虽然读书看报能帮助孩子丰富知识，认识世界，但面对庞大、复杂的信息，不少家长也有些担心，怕孩子一时“消化”不了，产生误解。对此，心理学家认为，父母最好能陪孩子一起读报，并适当选取合适的内容，为孩子读报进行正确的引导。

　　杨女士的女儿沛沛刚满五岁，陪孩子读报选择什么样的内容最好，没事爱爬在桌边翻报纸看图片，可有天沛沛翻报纸时，突然把报纸合上了。杨女士翻开那页一看，原来是澳大利亚森林大火的图片——一匹烧焦的小马倒在地上，看得出沛沛有点害怕了。杨女士知道，类似的情况以后肯定越来越多，该怎么安慰和开导女儿呢?

　　沛沛的害怕，在五岁左右的孩子中特别常见，陪孩子读报选择什么样的内容最好，那是因为对生死概念还不完整的孩子来说，死亡的信息让他们担心同样的事会发生在自己身上。实际上，从孩子五岁到十六岁这段时间，对报刊上的信息还会有几种经常出现的误解，它们各有不同解决方法。

　　陪孩子读报选择什么样的内容最好，年龄段：11岁至16岁，近来新闻有言，“英国13岁男孩和15岁女友诞下女儿……”11岁后，孩子对性的基本知识已经有所了解，进入了身心的全面发展，因此家长和孩子可以进行适当的探讨与讨论。像例子中的新闻，你更可以询问孩子对此事的看法，了解他对性的态度和想法，同时注意向孩子解释新闻事件发生的环境;如果发生在生活中，会导致什么样的后果。值得提醒的是，最好不必过多地评论新闻中人物的做法，或进行过于强势、“对号入座”的说教，容易激发孩子的逆反心理。

　　陪孩子读报选择什么样的内容最好，年龄段：5岁至10岁，火灾、车祸、突发事件(类似凶案)。视觉冲击力强的图片，最好避免让孩子看到，免得他反复回想，加深恐惧。而孩子若对事件本身有疑惑，告诉他突发事件是偶然的，不会轻易发生在自己和父母身上。并且借此机会教给他一些避险、交通安全和面对陌生人的常识。可以用一些色彩鲜艳明快的图例，如安全知识漫画，来教导孩子。

　　陪孩子读报选择什么样的内容最好，年龄段：4岁至10岁，疾病(SARS、禽流感、重大疾病的信息)、自然灾害、去世。看事件的大小而定。一般来说，对社会影响大的事件，例如汶川地震、广泛传播的流行疾病，最重要的是给孩子强调一点，“确实有此事发生，但你不必害怕，我会保护你。”确保孩子的安全感。至于一般的生死信息，因为离孩子的生活比较远，没有直观的感受，也不需要做特别的解释。