心理导读：童年中的许多经历在我们成年后仍会给我们带来许多影响，甚至应该说会伴随我们的一生。因此，很多问题若需要追根究底，最终仍然会回到童年阶段的探讨。童年中经历的许多事，都会在你长大后产生很多很多的影响。看看你现在会被小时候的什么事所影响。这是一本古朴而怀旧的相册，当你轻轻翻开它时，映入眼帘的第一张照片是你躺在母亲的怀抱里，正美美地睡着。翻开下一张照片是你在爬来爬去的场景。那么，接下来的第三张
汪智慧解释说，童年产生的被抛弃感，正是婚姻产生问题的症结所在。孩子早期的成长环境直接影响到他成年后的人格建立。儿童时期，特别是3岁之前，是一个人建立安全感的关键时期，很多人缺乏安全感，往往是这个时期出的问题。如果父母在这个阶段特别关爱孩子，孩子一生都会特别有安全感。而现在很多父母忙于工作，把孩子托付给爷爷奶奶照看，频繁的环境转换为孩子的成长埋下隐患，产生被抛弃感，心里充满对失去爱的恐惧。孩子只有
什么是“童年恐慌”?为什么会产生“童年恐慌”?怎样才能把孩子从“童年恐慌”中解放出来? “快乐的童年=不幸福的成年”，时下，在教育孩子时执此冷漠观念的已不是少数，虽然教育部门正在努力推进素质教育，然而至少近10年来，由于过高的期望和沉重的负担，我国半数以上的中小学学生长期学习超时、睡眠不足，为了所谓“幸福的成年”，相当多的孩子被剥夺了快乐的童年，不仅如此，“童年恐慌”现象也在孩子中蔓延，导致青少年心理
我6岁起就跟着爸妈上山学干活，有时自己牵着牛在附近放牧。山里没有电视，也不可能有其他的娱乐活动，我跟小伙伴们凑到一块儿，或是采点野果子，或是玩“过家家儿”，再不就是逗邻家的狗狂吠乱叫，这就是我们的全部文娱活动。 小伙伴中有两个男孩，一个叫小亮，一个叫大海，都比我大两岁。男孩胆子大，知道的也比我多，尤其是放牛，他们对付牛比我有办法，因此，我很愿意和他俩玩。大概是山区孩子受家畜的影响或启发的缘故，两
幼儿和儿童也都是具有性欲的人，这已被科学证明。现在来考虑一下弗洛伊德（Freud）有关性行为的观点可能是有益的，要知道，对于他的理论，近一个世纪以来还未能作过什么修改。弗洛伊德学派的精神分析家们认为，每个孩子都经历从摇篮时期到十来岁性成熟几个定义明确的性发展阶段，或者更准确地说“性心理”的发展阶段。 嘴巴阶段（口欲期） 只有明白性欲行为和生殖不是一回事，对婴儿性行为问题的讨论才成为可能，而且，也不再
孩子在发育期间，某些带有性色彩的遭遇也会给他们留下，可能导致成人后的压力和不安。一个河南省的青年来信说，从小无父母，同爷爷奶奶住在一起，那时农村人缺乏科学知识，过性生活也不避小孩，他六岁时目睹成人作爱被吓住了，从此认为性是最肮脏丑恶、天理难容的事。成人后患了症。 青春期前和青春期的男孩时有玩弄自己阴茎的现象，这也就是民间所说的手淫。“此种冲动的产生往往是自发的、不一定需要肉体的刺激。手淫的危害并
性教育每每与品德的教育密不行分，父母对孩子的品德造就要是不健全，也会影响到他(她)以后的性日常。 妻子性欲太强怎办阴茎为何插在阴道里拔不出老婆没有热潮我必玩的花招怎样让私处更“握紧”阴茎另类自慰法，请不要乱试女人床上“骚包”床下柔情案例一 他：谈恋爱却不碰我 6月6日，一个名叫“小丽”的女孩发来邮件告急，需要资助的工具不是她自己，而是她的男朋侪——一个不敢“近女色”的男孩子。 “……我男朋侪因为从小到
为了不让自己的孩子在猛烈竞争的社会中输在起跑线上，许多父母从十月妊娠开始就制定了种种严酷的教育筹划，在孩子很小时就进行种种百般的特长培训。昨天，由省科协举行的科普月月讲在湖北路开讲，主讲专家、南师大教育科学学院生理研究所儿童生理学家陈益传授却建言父母，肯定要给孩子一个游戏的童年，万万不能适得其反，让孩子伤在起跑线上。潜能开辟不能挖过头陈益传授说，如今许多父母喜好给孩子搞早期教育、潜能开辟，乃至
在一次讲座中，我问台下的小同学：“爸妈要求你们考前几名的，请举手。”台下300多个孩子百分之八九十都举了手。我又问坐在前排的一个小男孩：“我看你适才没举手，父亲、母亲要求你考几多名呢?”小男孩站起来说：“我父亲、母亲说考前10名怎么能行，那些人给我定的目的是第一名!” 一位小网友给我留言：“每次测验爸妈总要我考前几名，太烦了!岂非考前几名真的那么紧张吗?” 面对孩子的诘责，爸妈们是否觉得到那些人身上蒙受的
“快乐的童年＝不幸福的成年”，时下，在教育孩子时执此淡漠看法的已不是少数，虽然教育部门正在高兴推进素质教育，然而至少近10年来，由于过高的盼望和极重繁重的包袱，我国对折以上的中小学门生恒久学习超时、就寝不敷，为了所谓“幸福的成年”，相当多的孩子被剥夺了快乐的童年，不但云云，“童年恐慌”征象也在孩子中伸张，导致青少年生理问题加剧，伤害他人，乃至导致诸如自尽如许极度的变乱产生。 什么是“童年恐慌”？为
“快乐的童年＝不幸福的成年”，时下，在教育孩子时执此淡漠看法的已不是少数，虽然教育部门正在高兴推进素质教育，然而至少近10年来，由于过高的盼望和极重繁重的包袱，我国对折以上的中小学门生恒久学习超时、就寝不敷，为了所谓“幸福的成年”，相当多的孩子被剥夺了快乐的童年，不但云云，“童年恐慌”征象也在孩子中伸张，导致青少年生理问题加剧，伤害他人，乃至导致诸如自尽如许极度的变乱产生。 什么是“童年恐慌”？为
咱们不停信赖儿童寄托成人来建构;接受这个看法也意味着咱们将无处发挥咱们因自卑、受克制而孕育发生的自负。人类的幼儿期非常漫长，大概没有任何一种动物的幼儿期能有人类这么长。说得短一点，大概是零到六岁，说得长一点，大提要到十二岁。十二岁也不能脱离母亲，执法上认为孩子真正成人的年事是十八岁。这个时期，儿童处在一个很弱小的状态，必须由成人来资助他发展。资助儿童发展不是说由成人来塑造儿童的精力。要是那样，人
在一次讲座中，我问台下的小同学：父母要求你们考前几名的，请举手。台下300多个孩子百分之八九十都举了手。我又问坐在前排的一个小男孩：我看你刚才没举手，爸爸、妈妈要求你考多少名呢?小男孩站起来说：我爸爸、妈妈说考前10名怎么能行，他们给我定的目标是第一名! 一位小网友给我留言：每次考试父母总要我考前几名，太烦了!难道考前几名真的那么重要吗? 面对孩子的质问，父母们是否感觉到他们身上承受的学习压力? 因此焦虑恐
8岁的男孩因学习压力过重患上心理障碍，6岁的女孩也因缺少时间玩耍竟羡慕奶奶没文化，不用学习。本该是无忧无虑的童年时代，却因为各种学习压力的不断增加，使现在孩子们的心理负担越来越重，儿童心理疾病也随之增多，这种现象令许多家长和专家感到非常忧虑。 “上世纪六七十年代的孩子在玩泥巴中度过童年，八九十年代的孩子在游戏加学习中度过童年，而如今的孩子却在沉重的负担中去经历自己的童年。”这是一位心理专家在一个心
孩子不一定非得考前几名—— 新学期新打算，对于初三和高三的学生来说，还都将迎来人生最为重要的一次选拔性考试。于是，学校开完家长会，不少的初三、高三学生就听到了父母语重心长的期望：“咱考试能不能进入前几名？这样为考个好学校打好基础，也才能为将来更好地步入社会做好铺垫。”记者了解到，对于许多学生来说，家长几乎每次考试都将目标定在前几名，这种被学生称为带有精神折磨性的要求已经让他们心理上感到恐慌。 ◎
孩子不一定非得考前几名—— 新学期新打算，对于初三和高三的学生来说，还都将迎来人生最为重要的一次选拔性考试。于是，学校开完家长会，不少的初三、高三学生就听到了父母语重心长的期望：“咱考试能不能进入前几名？这样为考个好学校打好基础，也才能为将来更好地步入社会做好铺垫。”记者了解到，对于许多学生来说，家长几乎每次考试都将目标定在前几名，这种被学生称为带有精神折磨性的要求已经让他们心理上感到恐慌。 ◎
一位功成名就的男子向我讲述了他童年的一段往事。那年我5岁，在上幼儿园。有一天下午，小朋友们都被家人接走了，教室里只剩下我和另外一个小女孩。于是，我们就在一起玩，老师不知道去了哪儿。现在回想起来，当时的教室很大很空，还有些阴暗。我和女孩靠在一个墙角，我脱下裤子，让女孩看我的生殖器，我们就像在玩游戏一样。正在这个时候，女孩的妈妈进来了。她的妈妈很高大，样子很凶，一把扯过我就破口大骂：“你这个小流氓，
“如今家家户户都生一个宝宝，心疼都来不及，怎么可能对他们实施暴力？”昨天上午，在省妇联和省妇女儿童活动中心举办的浙江省“预防儿童伤害与忽视”项目区级工作组成立大会上，不少家长代表都认为，在现代社会，家庭里已很少还有对儿童的暴力。 但专家表示，向儿童大叫或尖叫，拒绝与儿童谈话，要求儿童做某事……都属于对儿童的暴力！ 对儿童的精神虐待时刻存在 家住杭州仓基新村的韩晓晓(化名)，今年才读小学三年级，平时双
当上“孩子王”十几载，每天与孩子们朝夕相处，不由得常常想起自己的童年。我们小时侯可不能和如今的孩子比。如今的孩子可真是要啥有啥，吃的、穿的、用的、玩的，什么没有？吃的别说是山珍海味，却也是鱼吃粥，肉吃饭，吃完了中饭还吵着要上麦当劳、肯得基。穿的是男孩子像王子，女孩子像公主，别说是有一丁点的小补丁。就是稍稍有些皱了，大人门也就忙着要给孩子们买新衣服，个个打扮得花枝招展的。玩的就更别提了，什么奥特
随着社会的发展，人与人之间外在的物质的交往越来越频繁密切，但心灵的沟通却相应减少，心理疾病患病率有增无减，中小学生的心理健康问题更不容乐观。心理孤儿现象便是其中的一种。所谓心理孤儿是指学龄阶段的儿童、青少年在心理上自我封闭、游离集体氛围，怯于交往、难于融入社会生活的特征。心理孤儿实际是一种心理不健全的现象。 孩子心理教育成被遗忘的角落 目前，中小学生的家长大多对家庭教育科学不甚了了，对待子女的教