友的家庭背景，难道是要干涉孩子的交友空间吗？难道是要一网打尽孩子的所有人际关系吗？其实这仅是父母极度关心孩子所衍生的反应，依循的是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
亲子关系主动分享生活点滴、感情世界、思想观念......这个过程代表的意义是──互相信任、互相被需要。如果父母孩子之间，彼此及早建立起相互的信赖与信任，多站在对方的立场想一想这个问题──为什么爸妈（孩子）要这样做？以“同理心”来为对方解答自己的疑惑，答案可能就迎刃而解了。
所以，要撤除亲子之间的那条线，请开口说、用心聆听、面临问题以实际行动来改善。如果话不说出口，彼此互相猜测，问题却依然存在，误解则日益严重。
尊重对方是一个生命体，千万不要以“理想中的父母（子女）”要求彼此达到预设标准。爱是──快乐地去爱，不是痛苦地去爱！被爱者所接受的爱，则是用信赖、关怀所架构出来的自由发展空间。能够让彼此自由呼吸的爱，才能孕育出最真诚的亲子关系。
◎儿子，拿下当父亲所伪装的面具也需要勇气！
我有两个儿子。大儿子自小叛逆，我曾“修理”过他好几次，甚至有次全家外出度假，因故，我在公开场所发了顿脾气，当场怒掴大儿子一个响亮的巴掌。
脾气易怒的我，也曾在孩子读国中时，将太太和孩子赶出家门。我从五楼的阳台偷偷观望，他们正在一楼无助地踱来踱去，街灯将母子三人的影子拉得好长好长......我真想下去请他们回家，可是，当父亲所伪装的面具却没有勇气扯下来......
我的暴力管教间接影响了孩子。有一次，大儿子比照我处理问题的冲动模式，打了他弟弟一个巴掌。好几年后，一晚，大儿子饮了薄酒回家，他开口说了一连串心里的真言，指称我经常因“迁怒”而动手打他......
参加亲子营的活动中，教授要大家握紧孩子的手。伸手拉着小儿子的手时，我心中一阵意外与自责：孩子的手怎么这么大呢？我竟然已经这么久没有握孩子们的手了！
我一直没有机会，亲口向我两个懂事、可爱的孩子致歉。在营队结束前的此刻，我要把心里的话坦诚地说出来：“儿子，爸爸对不起你们
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