重庆时报4月30日报道小学导师在修正作业时再不能打“×”了。昨日，记者从江北区教委获悉，一份关于小学西席修正作业的相干要求将于近期出台，这意味着“×”要退出小门生作业本。受访导师认为，这对门生的身心康健非常有利，有益于增强门生自大心。小同学举双手同意此步伐。
“错的”用约定标记指出
传统修正作业的措施是：对的打“√”，错的打“×”。不少教育专家认为，这种做法过于简单、粗暴，易刺伤门生自大心，而且门生只知道错，不知道错在那边，也不知道怎样纠正。因此，江北区教委有关卖力人吐露，近期将出台相干要求，提出西席在修正作业时，对的打“√”，错的则用约定标记指出。要是是语文作业，字词错误，在错字下画“-”，并在阁下打上“？”，要是是句子错了，在错句下画“———”，在下面打上“？”并在错句旁提示怎样表述才是精确的。
作文用A、B、C、D品级取代
修正作文也不再打分，用A、B、C、D品级取代，并且每个门生的作业都应附上导师的评语。别的，要是门生作业错误太多，门生可以申请导师不打品级分，也不写定性评价，等门生考订后再评分。
小同学举双手同意
对此，观音桥小学6年级语文西席宋导师讲，不打“×”是素质教育新的体现，阐明学校更看重门生的生理发展，是教育革新的进步。新村实行小学、猫儿石小学等小学校的西席对不打“×”都表示接待，认为此办法对门生的身心康健非常有利，可以制止门生盲目寻求分数的生理，也有益于增强门生自大心。新村实行小学一卖力人说，小学阶段的教育重在个人风俗和素质的造就，作业本上不再出现“×”，对导师来说是很简单的操作，但对门生来讲则意义庞大。传统教育的影响，使门生一见“×”，就以为自己结果差，“×”多了，有的门生爽性不去管了，这对10岁左右的孩子来讲，会孕育发生较大的影响。
观音桥小学3年级的周同学报告记者，他举双手同意不要“×”，“每次瞥见作业本‘×’多了，写作业的时间就不来劲。如今改成‘？’，我会去想为什么会做错，纠正后可以再换回‘√’，这多好！”小周开心地说道。一旁的小朋侪听说作业本顿时不见“×”了，都非常开心。同
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