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压力太大孩子“心伤”

来源:互联网   
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“为什么老师让他当学习委员,而我成绩比他好却没选上?”“为什么同桌并不漂亮,却有那么多人喜欢她?”“邻桌近日老和我作对,说话不大友好……”刚开学不久,上海市心理咨询中心门诊就迎来了许多小学生,让专家感叹小小年纪压力就大。为什么小学生有这么多心理压力?据心理专家调查:是“疲劳教育”伤了孩子们的“心”。在学校,应试教育仍占主导地位,学校作业布置过多,在仅有的课余时间里,大部分家长仍不忘为子女请家教


“为什么老师让他当学习委员,而我成绩比他好却没选上?”“为什么同桌并不漂亮,却有那么多人喜欢她?”“邻桌近日老和我作对,说话不大友好……”刚开学不久,上海市心理咨询中心门诊就迎来了许多小学生,让专家感叹小小年纪压力就大。为什么小学生有这么多心理压力?据心理专家调查:是“疲劳教育”伤了孩子们的“心”。在学校,应试教育仍占主导地位,学校作业布置过多,在仅有的课余时间里,大部分家长仍不忘为子女请家教、送培训班。医学专家认为,长期的“疲劳教育”,将导致有的学生出现紧张、焦虑、自卑、恐惧等心理,有的还会出现轻重程度不同的对抗情绪及逃避、说谎、破坏等不良行为。同时,学校里的不公平现象也有可能加重学生的嫉妒心理和不平衡心理。

专家建议:小学在校内也应开展心理教育。学校如果以小干部“轮换制”代替班干部“终身制”,将有效地消除学生中的嫉妒、不平衡心理;让高年级学生、团干部和老师担任“知心姐姐、哥哥”,让学生有讲心里话的地方;当然,最主要的是教育要减负。

上海市心理咨询中心院长肖泽萍教授认为,应该从小就对学生进行心理辅导,给学生良好的心理暗示,因为随着年龄的增长,心理问题矫正起来会越来越难。在提高学生心理素质的同时也需要提高家长、老师的心理素质。
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