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近些年，青少年抑郁症发病率逐渐增多，但人们对此病仍是“不识庐山真面目”。青少年抑郁症的早期表现，在非专科人士的眼里，经常与思想品德、个性问题等相混淆，或误诊为神经性头痛、神经衰弱、心血管系统及消化系统等疾病。因此，哈医大一院心理科主任安钢辉提醒，青少年出现异常表现时，应引起家长的重视，早期识别，尽早明确诊断，给予适当的心理干预或药物治疗，可以有效缓解症状。
青少年抑郁症这么容易被忽视，如何做到早期发现，尽早求治呢？安钢辉主任介绍说，家长和学校老师可以从几方面进行观察。孩子莫名地发脾气，时常烦躁，自己总是说闹心，有时伴有坐立不安。心境障碍的程度不同，表现可从轻度心境不佳到忧伤、悲观、高兴不起来、甚至出现绝望以至厌世。
有的孩子还经常出现身体上的某些不适，如有的孩子经常用手支着头，说头痛头昏；有的用手捂着胸，说胸闷；或者时常肚子痛。他们的“病”似乎很重，呈慢性化，或反复发作，但做了诸多医学检查，又没发现什么问题，吃了许多药，“病”仍无好转迹象。
青少年抑郁症还有一个表现就是总要换环境。可能在学校发生过一些矛盾，或者根本就没什么原因，经常心烦意乱，郁郁寡欢，不能安心学习，迫切要求父母为其想办法，调换班级、学校。当真的到了一个新的地方，患者的状态也没有随之好转，反而会另有理由和借口，还是认为环境不尽人意，反复要求改变；或者表现不愿意上学，不愿意见人，喜欢整日呆在家中；甚至严重者可以白天紧闭窗帘，少动少语。
每天总说自己累，不愿意活动，表现懒散，疲乏无力，精力不足；上课注意力不集中，自称脑子总在转，不由自主总想些没用的想法；记忆力差；入睡困难，睡前容易联想白天多经历的琐碎事情，睡眠浅，多梦，早醒等也是青少年抑郁症的表现。
对青少年抑郁症的治疗，安钢辉主任说，应以抗抑郁药物与心理治疗并重为原则，单纯靠药物或靠心理咨询都是不正确的。当药物治疗缓解改善了病情后，再配合心理治疗，会使患者认识本病，改变认知，完善人格，增强应对困难和挫折的能力与自信。只有这样，才能达到根治的目的，早期识别，早期治疗是关键。安钢辉主任特别强调，家长不要误以为孩子不求上进、懒惰、缺少学习动力而督促、呵斥甚至给予打骂惩罚。
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