女儿总爱争第一，落后了就哭，排斥比她好的小孩，怎么引导都没用。我该怎么办?
对于孩子的引导非常关键的是要明白她需要什么，只有对症下药才能让引导有用。你提到了两个现象，一个是哭，另外一个排斥比她好的小孩。
针对哭，首先要和她一起分析输的原因，该肯定的地方一定要表扬，对于不如别人的地方一定要告诉她提高的方法。排斥比她好的小孩，实际上是她对“不是第一”的恐慌，对其他人针对结果反应的一种担心。所以，家长的引导应该是以消除她的担心为主，让她感受到周围的人不会因为比赛结果而不爱她。
女儿总爱争第一，落后了就哭，排斥比她好的小孩，怎么引导都没用。我该怎么办? 对于孩子的引导非常关键的是要明白她需要什么，只有对症下药才能让引导有用。你提到了两个现象，一个是哭，另外一个排斥比她好的小孩。 针对哭，首先要和她一起分析输的原因，该肯定的地方一定要表扬，对于不如别人的地方一定要告诉她提高的方法。排斥比她好的小孩，实际上是她对“不是第一”的恐慌，对其他人针对结果反应的一种担心。所以，家长的
女儿总爱争第一，落后了就哭，排斥比她好的小孩，怎么引导都没用。我该怎么办?
对于孩子的引导非常关键的是要明白她需要什么，只有对症下药才能让引导有用。你提到了两个现象，一个是哭，另外一个排斥比她好的小孩。
针对哭，首先要和她一起分析输的原因，该肯定的地方一定要表扬，对于不如别人的地方一定要告诉她提高的方法。排斥比她好的小孩，实际上是她对“不是第一”的恐慌，对其他人针对结果反应的一种担心。所以，家长的引导应该是以消除她的担心为主，让她感受到周围的人不会因为比赛结果而不爱她。
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