斯金纳BurrhusFrederickSkinner（1904～1990），美国行为主义心理学家，是新行为主义的代表人物。他受实证主义哲学的影响，认为研究意识现象没有意义，主张心理学应描述环境和有机体行为之间的关系。他致力于行为的实验分析，在巴甫洛夫经典条件反射的基础上，创立了操作条件反射并提出条件反射的强化联结理论．他创制了研究动物学习活动的仪器──斯金纳箱，还是现代计算机辅助教学的前身程序教学和教学机器的创始人之一。斯金
两位伟大的新行为主义者：赫尔和斯金纳行为主义者扩大了行为主义学说和方法论，远远超出了沃森的一套概念。他曾用简单化的术语把行为描述成“紧随一些即定刺激而产生的、有横纹和没有横纹的肌肉及腺体变化”，这个观点后来被称作“肌肉抽动心理学”。有一阵子，他的信徒们坚持这个观点；如其中的一位沃尔特?汉特在1928年所写的：“所有行为似乎都是相对简单的肌肉和腺体活动复杂程度不一的组合。”然而，要就行为的复杂形式说一
斯金纳的操作强化原理与他的社会心理学在当代美国，“许多人认为斯金纳是至今仍活着的、最著名、最有影响的心理学家”。斯金纳最初的兴趣并不在社会心理学，但他的操作强化原理却被引入社会心理学的研究中，并引起了强烈的反响和争论。斯金纳(B F Skinner,1904—1990)于1931年以反射行为的研究获博士学位。1936年，他到明尼苏达大学任教，二次大战后又转到印第安纳大学任心理学系的教授和系主任。1948年开始，斯金纳在哈佛大学
美国行为主义心理学家斯金纳于1990年去世，享年86岁。斯金纳是一位极富魅力而又有争议的人物。他相信人的行为是由奖励或强化作用控制的。他希望自已的这种彻底的行为主义主张不仅能够促进心理学的发展，而且能够促进人类生活的改善。斯金纳是第一位被美国心理学协会（AmericanPsychologicalAssociation)誉为将一生贡献给心理学事业的人。斯金纳在严密控制条件下对简单的行为进行研究。为了研究学习，斯金纳制作出条件反应箱，即
新行为主义学习理论的创始人——B F 斯金纳一、斯金纳的生平斯金纳（BurrhusFredericSkinner，1904—1990）是新行为主义心理学的创始人之一。他1904年3月20日生于美国宾夕法尼亚州东北部的一个车站小镇。斯金纳从小喜爱发明创造，富有冒险精神。他15岁时曾与几个小伙伴驾独木舟沿河而下，漂流300英里。他还试制过简易滑翔机，曾把一台废锅炉改造成一门蒸汽炮，把土豆和萝卜当炮弹射到邻居的屋顶上。1922年斯金纳进入汉密尔顿学
一、斯金纳的生平斯金纳（BurrhusFredericSkinner，1904—1990）是新行为主义心理学的创始人之一。他1904年3月20日生于美国宾夕法尼亚州东北部的一个车站小镇。斯金纳从小喜爱发明创造，富有冒险精神。他15岁时曾与几个小伙伴驾独木舟沿河而下，漂流300英里。他还试制过简易滑翔机，曾把一台废锅炉改造成一门蒸汽炮，把土豆和萝卜当炮弹射到邻居的屋顶上。1922年斯金纳进入汉密尔顿学院主修英国文学并开始从事写作。由于他对动
斯金纳的影响并不局限于心理学领域，他在教育界的影响甚至大大超过了在心理学界的影响，而这种巨大影响主要就源于他的另一项发明--程序教学机器。1953年，斯金纳去他女儿的学校参观，在算术课上，他发现，很多孩子都愿意回答问题，但并不是每个孩子都有机会表现，而学生每次回答问题后老师也不一定及时给予反馈，教师本身的教学水平、心情等等对课堂质量影响很大。对于持行为主义观点的斯金纳来说，这是很不好的，因为他十分强
B F 斯金纳（1904—1990）是行为主义学派最负盛名的代表人物，也是世界心理学史上最为著名的心理学家之一，直到今天，他的思想在心理学研究、教育和心理治疗中仍然被广为应用。斯金纳生于宾夕法尼亚州的一个小镇上，父亲是当地的律师，他从小就爱制作各种小玩艺，成为行为主义心理学家后，又发明并改造了很多动物实验的装置。在中学和大学期间，他曾立志当一名作家，并曾获得希腊文特别奖，他曾经试图进行文学创作，但很快，他
3月20日，星期二。1904年的今天，心理学家B·F·斯金纳诞生。他是极端的行为主义心理学家，该学派主张心理学应该研究可以被观察和直接测量的行为，而不是那些看不见摸不着的“自省”。他认为通过控制环境可以改变人和动物的行为，于是他对老婆的甜言蜜语是：给你个正强化！@果壳网一、斯金纳的生平斯金纳（BurrhusFredericSkinner，1904—1990）是新行为主义心理学的创始人之一。他1904年3月20日生于美国宾夕法尼亚州东北部的一