经过一系列的训练治疗，那些平日里一贯表现为不爱学习的（不少是有钱人家的）孩子们，吃惊地发现：他们竟然是爱学习的人。他们终于明白了：他们的不爱学习竟然是一种障碍。而一旦排除这种障碍之后，学习竟然是并不很痛苦的事情。 诊断障碍性厌学行为的前提是要准确把握什么样的厌学行为才是障碍性厌学？本节从几个方面界定障碍性厌学行为的确切含意，可以从下面几个方面予以把握。 （一）障碍性厌学是非意志性的行为。 所谓非意
现代脑科学研究证明，人的大脑左右半球功能在认知方面具有单侧化特征。左脑擅长于语言信息加工和抽象逻辑思维，具有有序性、延续性、分析性的特征；右脑擅长于表象信息加工和发散思维，具有无序性、跳跃性、直觉性特征。左右脑功能的和谐发展与协同活动是创造力发展的物质基础，一切创造毫无例外都是形象思维与逻辑思维的互补效应。但过去囿于对人脑功能认识的偏差，中学教育长期受到“左脑优势”理论的影响，普遍存在着只强调
在挥洒心血的时候，我们不仅是追求一种生活，而是一种成长和价值的体现。同时在职业发展的道路上，能力的体现也伴随着障碍，懂得如何处理就能更好的上位。职业发展中的几种致命障碍，谁会遇到? 1。没有创意 只会做机械性的工作，不停地模仿他人，不会追求自我创新，自我突破;认为多做多错，少做少错。 2。难以合作 没有丝毫团队精神，不愿与别人配合及分享自己的能力，也无视他人的意见，自顾自地工作。 3。适应力差 对环境无法
很多大学生在没有估量自身的本事的情况下，拿着毕业证书这门大炮就直接来到招聘会招聘。这种情形毋庸多说，一般都是鲜血淋淋惨败而归。如此没有一个对自己充分的认识而盲目的应聘，如果长久没有被聘上就很容易形成心理问题。其实大学生这种勇往直前，悍然无畏是一种影响就业的心理障碍。 当然这除了这种心理，大学就业生还有一些心理障碍也影响着他们的就业。 盲目自信的心理 有的同学认为自己在择业中具备种种优势：学习成绩优
青春是一首诗，是人们一生中最灿烂和美丽的阶段，青春期也是很多人都会经历的一个发展的过程。青春虽然有诸多的美好，但是同时，青春期也存在很多的隐患，其中青春期心理障碍就是常见的一种。那么，我们应该如何预防青春期心理障碍呢? (1)树立正确的人生观和世界观。有了正确的人生观和世界观，青少年就能对人生、对世界、对社会有一个正确的认识，并能正确地观察和分析客观事物，做到冷静妥善地处理事物。提高对挫折和心理冲
良好的异性相处更利于我们的心理健康，但是很多人在与异性相处的时候会出现脸红、心跳、害怕、恐惧的心理，这些都是异性交往的心理障碍表现，那么如何解决异性交往心理障碍呢?一起了解一下吧。 (1)更新观念，主动交往。青少年由于性的萌动，产生对异性的渴慕，是正常的生理心理现象，过分压抑对于身心健康发展是不利的，尤其是在当今信息开放的年代，人们的观念发生了巨大变化，开放型的人际交往成了社交的主旋律，因此，不应
大学生是最容易出现心理问题的群体，不管是在与人交往还是在求职过程当中，他们都存在一些不良的心理障碍。而这些心理就容易发挥负面作用，那么，大学生的交际心理障碍是什么呢？固执就是其中最主要的。 固执是何方神圣 固执是一种偏执型人格障碍。这类人具有敏感多疑、好嫉妒、自我评价过高、不接受批评、易冲动和诡辨、缺乏幽默感等特点。固执的人常常发生与朋友分手、与恋人告吹、夫妻不和、父子反目等情况，因而可以说
和异性交往有障碍怎么办?很多人在与异性交往的时候，心里会非常的紧张焦虑，其实这都是异性交往障碍的表现，会影响到正常的生活以及交际，现在心理健康专家就为大家讲讲，摆脱异性交往障碍的方法。 1、更新观念，主动交往 青少年由于性的萌动，产生对异性的渴慕，是正常的生理心理现象，过分压抑对于身心健康发展是不利的，尤其是在当今信息开放的年代，人们的观念发生了巨大变化，开放型的人际交往成了社交的主旋律，因此，
幸福甜蜜的恋爱无疑是很多青年男女所向往的，很多朋友在事业尚未确定的情况下，纷纷亲身去体验早恋的滋味，欲想在恋情的滋润下春风满面，然而一些不合理的恋爱心理却在很多时候阻碍着男女向更深关系的发展，导致很多恋情往往是无疾而终，而认清并摒弃这些错误的心理是徜徉在爱河里的朋友所必需要面对的，针对这个问题，我们请到了专家为大家介绍，一起来看一下。 摒弃三种心理障碍让恋爱开花结果 自我为中心的心理严重。不能为
现在要想在社会上立足，人际交往是非常重要的，多交朋友才可以有更多的路走，当遇到困难的时候，这些朋友往往会助自己一臂之力，走出困境。但是，心理健康专家指出，在人际交往的时候还是存在很多障碍的，而这些交际障碍是什么呢?1 自负只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人。与同伴相聚，不高兴时会不分场合地乱发脾气，高兴时则海阔天空、手舞足蹈讲个痛快，全然不考虑别人的情绪和别人的态度。另外
如今大龄剩男剩女越来越多了，尤其是女性，年纪大了就更难找对象了。一部分人是因为事业而没时间去找对象，可是有一部分人却是因为心理健康出现了问题，对于婚姻存在一些心理障碍，尤其是女性，更是如此。那么，大龄单身一族的心理障碍有哪些呢? 一担心婚后不自由 心理保健：尝试承担 怎样克服心理障碍，关键要看你自己是否想试着改变，在步入一段爱情生活的初期，单身惯了的人可能会有许多的不习惯，比如讨厌二人天天相对，讨
心理健康的反义词心理障碍，心理障碍则直接影响青少年的成长。做为孩子不但是祖国的未来，更是家长的希望。每位父母都希望孩子可以健康成长，能成为祖国的栋梁之才。那么阻碍青少年健康成长的心理障碍是什么呢? 从心理学角度，现在有不同程度心理障碍的年轻人，大致有以下10种类型： 1、理想型：沉浸在理想王国里，眼高手低，不愿脚踏实地地干平凡的工作。这山望着那山高，一件事没有做完，又想到第二件事，不切实际。 2、自卑
同性恋人群是不容忽视的，他们生活得比我们普通人要艰辛，他们可能遭受了许多的白眼与嘲笑，其实他们的能力是与我们普通人不想上下的，甚至比我们普通人还要优秀，只是他们的性心理或性取向与常人不同，他们有许多的同性恋心理障碍。 1、对自我认同的茫然 心理专家表示，对自我认知的迷茫和困惑，是同性恋心理咨询中最常见的一类。缺乏归属感和认同感，使得求助者往往要背负巨大的精神负担，这可以通过同性恋心理咨询进行改善。
很多女性不知不觉就迈入了大龄剩女的行列，尤其是在这个时候还受到家长朋友的各种催促，就更容易受到一些心理障碍的影响，长期如此的话也会影响到自己的生活还有工作。那么，大龄剩女容易出现哪些心理问题呢？封闭心理：这类女性本来就不善交际，不愿在婚姻问题上采取主动态度，甚至不愿与结过婚的同事来往将自己关在个人的小天地里，喜欢独处，交际范围十分狭小。这样的心理实际上又大大减少了她们择偶的机遇。她们这种坐等愿
“心灵不快乐的人，不管有多少钱，一生都注定是贫穷的。”7月30日下午，全国政协委员、北京市第五中学原校长吴昌顺教授引用哲学家周国平先生的这句话，作为他《青少年生涯设计》讲座的开场白。这项由中央文明办、教育部和中国学会联合举办的“全国专家讲坛”活动，目前已经巡讲到第五站——山西太原。“《创业史》可能很多人都没有看过，其中有一句话说得特别好：‘人生道路漫长，但是紧要处只有几步，就是在人年轻的时候。’”
在独生子女时代，我幸运地拥有两个孩子，一个儿子，一个女儿。两个孩子虽然给我带来了许多的生活乐趣，但是他们也和许多孩子一样——不怎么爱学习，为了帮他们跨越学习障碍的门槛却费了我不少心思！引导孩子主动学习的方法。现在的家长因为孩子生的少，个个都重视的不得了，对“担心孩子输在起跑点上”是充满了焦虑。还记得当初为了儿子的学习，才发现原来国内有各式各样的才艺班，彷佛是一场全中国家庭式的运动，每位家长都对
中学生学习中的心理障碍是互相交错的，各人身上存在的问题不同，程度也各有差异，只能从几个大的方面加以说明，以期得到综合治理的整体效应。 1、良好的社会环境是防治基础。 要预防和排除学生的心理障碍，首先要提供良好的社会环境。 2、合理的家庭教育是必要条件 家庭是培养健康情感、良好习惯、优秀品质和高尚道德的第一个基地，对学生的成长影响极大，对心理障碍产生或消除也同样具有重要意义。 3、正确的学校教育是重要因
远离创伤排除心理障碍，很多受害孩子的父母会有深深的内疚感，这个时候最需要把你们的精神能量全部集中到孩子的情感上面，帮助孩子从心灵创伤中走出来。如果你们此时感觉非常痛苦和力不从心，不能为孩子的康复提供更好的帮助，希望你们能求助其他成年人或心理卫生工作者来完成这项必需的任务。 某些经历创伤性事件的孩子会认为是因为自己不好，所以可怕的事情发生了。大多数孩子对做过和想过的一些事情感到很内疚，认为发生可怕
中学生学习问题很多很复杂，常常会存在心理障碍，同时各人身上存在的问题不同，程度也各有差异，因此，在预防和解决上要分开研究。此外，学习问题成因也不同，要了解根源，从根本上解决问题。 1、良好的社会环境。 良好的社会环境可以净化人的心灵，也是解决学习问题的关键。第一、实现党风和社会风气的根本好转，清除腐败现象，提倡实事求是精神，这是预防和消除学生逆反心理、封闭心理、冷漠心理的社会条件。第二、净化社会文
好学生多见到心理障碍，据笔者对前来心理咨询的大、中学生进行统计，有心理障碍的大、中学生中，每10例有6例是班里的成绩优秀的好学生。而好学生在班里的比例不会超过10%，这种优秀学生出现高比例心理障碍的现象应该引起学校老师和家长的重视。那么是什么原因引起好学生出现心理障碍?这要从四个方面进行探讨。 一、人格因素。一般来讲，优秀学生主要有两类，一类是天资较好的学生，他们智商极高，平时也为人随和，别看他们上课