在中学校园，一些学生为了骗取家长、老师的信任，使出种种手段撒谎。学生与老师的“斗智斗勇”，让人咋舌。 有个学生逃学了一天，无法面对班主任的责问，冥思苦想后，马上计上心来，他买了盒痱子粉揩在脸上，装出一副弱不禁风的样子，来到班主任面前补假。班主任追问，他说在医院打点滴，刚刚拔掉针头，见班主任仍然皱着眉头，他索性使出事先准备好的“撒手锏”，从口袋里抓出一大把药，递到班主任面前。看到学生“苍白”的脸和
1 雨果说过：“如上帝，常常不可看见，却无时不在。” 青少年的性的冲动、情感的冲动，往往是一种原始的性生理成熟的自然表现；是一种类似动物本能的生理行为。由于是一种幼稚的行为，需要引导。 但家长们有时会越弄越糟，这是因为人们对恋爱的界定很模糊，而采取了不恰当的态度和办法的结果。动不动认为孩子在恋爱，“哪能在上学时间干这个，会耽误学业”；或草木皆兵，把正当的男女同学交往，也看成是品德问题而大动干戈
1 时下对中学生的教育，有两种明显误区：一是家长对儿女的生理健康非常重视，稍有感冒便是打针、服药；二是教师对学生的考试成绩非常重视，分数的高低成为衡量学生好与差的主要标准，而对学生的健康与否，都很忽视。殊不知学生的健康与否，不但影响着学生学习兴趣与学习成绩，还影响到学生思想道德水平，乃至世界观的形成。 教学实践证明，那些对学习兴趣不高、成绩差、甚至逃学的学生，绝大部分是由于不健康造成的。根据现
时下对中学生的教育，有两种明显误区：一是家长对儿女的生理健康非常重视，稍有感冒便是打针、服药；二是教师对学生的考试成绩非常重视，分数的高低成为衡量学生好与差的主要标准，而对学生的健康与否，都很忽视。殊不知学生的健康与否，不但影响着学生学习兴趣与学习成绩，还影响到学生思想道德水平，乃至世界观的形成。 教学实践证明，那些对学习兴趣不高、成绩差、甚至逃学的学生，绝大部分是由于不健康造成的。根据现代初中
中学生离家出走的原因是复杂的，从社会因素分析，主要有以下几个方面： 首先是人际关系紧张。从调查材料来看，出走的中学生大多因父母望子成龙心切、师生关系紧张及与同学相处不融洽，造成上的压抑，导致弃学离家出走。 其次是人格异常与逆反。人格异常的学生会对周围的人抱有敌意和戒备，与学校或家庭的成员闹矛盾而突然出走。 第三，学生感到学习负担过重，厌学情绪就会产生，某种逆反也会形成，有些学生便以逃学或出走的形式
学家曾经做过实验，把健康的兔子放在老虎旁边，尽管给兔子平时最喜欢吃的东西，由于兔子的恐惧而生活不了多长时间。学家把这种恐惧称为“虎兔效应”。据调查当前在中学生中存在学习焦虑的学生占有很大比例，这不仅影响了学生的学习，对学生的健康成长也存在很大的负面影响。一、中学生学习焦虑的形成中学时期是发育和发展的关键时期。由于中学生在上还不成熟，一方面由于教育的作用形成良好的学习和习惯，另一方面又由于缺乏自
一、问题的提出 （一）自我责任心培养是社会责任心培养的基础 中学生责任心可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五个部分。其中自我责任心是基础和根本。一个对自身都不负责的学生，就无从谈起对家庭、社会、国家负责。当然，我们所讲的自我责任心是指一个人在遵守道德、法律法规的前提下，对自己的生存和发展抱以积极主动、认真负责的态度而产生的情绪体验的反应。它不包括那种损人利己、损公肥
现代脑科学研究证明，人的大脑左右半球功能在认知方面具有单侧化特征。左脑擅长于语言信息加工和抽象逻辑思维，具有有序性、延续性、分析性的特征；右脑擅长于表象信息加工和发散思维，具有无序性、跳跃性、直觉性特征。左右脑功能的和谐发展与协同活动是创造力发展的物质基础，一切创造毫无例外都是形象思维与逻辑思维的互补效应。但过去囿于对人脑功能认识的偏差，中学教育长期受到“左脑优势”理论的影响，普遍存在着只强调
如何应对中学生叛逆心理?相信这是很多家长们最头疼的一个问题，因为每一个家长都希望孩子可以健康快乐的成长，但是他们发现到中学时期孩子的叛逆心理非常的严重，可是家长们又不知道如何有效地跟他们沟通。 (一)青春期的叛逆是一种正常现象，它符合学生发展规律! 独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感
学生吸烟一直是学校禁止的，可是还是有很多的学生想尽办法的吸烟，而且他们的吸烟的理由很多时候让你无法理解，那么下面小编就跟大家一起探秘中学生吸烟的心理，尤其是老师和家长们都要注意。一、标新立异心理。中学生随着生理心理的发展，自我意识不断显现，表现欲逐步增强，时刻想以新异来吸引别人，而吸烟恰好能满足这一心理。二、追求风度心理。目前，电影电视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。一些吸烟学生承认他
中学生早恋令很多家长痛心疾首，让很多老师咬牙切齿，让很多曾经学习成绩优异的莘莘学子成绩变得一塌糊涂。一旦中学生早恋他们就会表现出胡乱花钱，丧失信念，甚至还会干出违法乱纪的事情，虽然家长老师一再防御早恋，但是早恋还是越来越普遍。 预防中学生早恋的方法 据悉，超过20%的中学生存在模仿成年人恋爱方式的行为，中学生早恋中有的偷尝禁果的，甚至做过流产手术……中学早恋给很多人带来了伤痛，包括生理和心理。中学
中学生早恋现象为何越来越多?昨日，记者走访了部分专家，专家称：生理早熟、心理早熟和流行文化影响，是导致青少年早恋的主要成因。 生理早熟 反季食品是元凶 调查显示，青少年的早熟时间比以前提前四五年，而早熟是‘早恋’的最大诱因。市青少年意外妊娠援助中心主任杨岭称，青少年早熟包括生理早熟和心理早熟，甚至有8岁的女孩来月经,生理上的早熟也促使青少年性心理早熟,很多学生开始恋爱,并偷尝禁果。 根据专家介
中学生随着年龄的增长，对于心理需求也与日俱增。但是这些需求与我们的现实社会存在着许多矛盾和冲击。使中学生心理失了平衡。对于中学生的心理健康而言，无形中造成了许多的困扰，产生了心理反复的现象，那么，中学生有着怎样的心理反复? 一、情感反复 中学生情感摇摆不定的原因是，随着身心各方面的迅速的发展，各种各样的需求日益增长，但他们对这些需求的合理性认识不足，于是与社会客观现实之间存在矛盾。另外，由于性逐渐
在如今的校园里，很多时候一些异性交往的场景并不陌生。而如何合理的看待异性之间的交往对于合理解决众多青春期心理问题有直接的影响。有的老师家长一旦看到某同学和异性有来往就直接划为早恋，定位不良学生，未免有些偏颇了。其实我们不是赞成早恋，而是对于一些异性之间的往来要抱有客观心态，避免出现一些理解上的误区，那么究竟有哪些误区呢?看看专家以下的介绍吧。 合理看待中学生异性交往 误区一，异性交往耽误学习。很
中学，是一个人情窦初开的年纪，对异性的关注也是从这个时候开始的，早恋，现在很多中学生见惯不惯的现象。也是大多数家长老师所头痛的问题。其实早恋和心理健康的发展有很大的关系。小编来给大家讲解下中学生早恋的原因。 中学生由于进入青春期，不但产生了青春期的新奇感，甚至产生了生理冲动与体验欲望，他们开始注意异性，亲近异性，容易产生爱慕和追求的情感，出现了一系列的思想问题。 而他们的父母呢?整天忙于生计奔波劳
现在中学生早恋是很常见的，想必很多人也经过这个青春的岁月，可是中学生早恋的危害是很大的，对于青少年的影响很大，所以作为家长一定要给与正确的教育，这样可以减少对于青少年的危害，那么中学生早恋的危害有哪些你饿?我们应当及早的认识一下，一起来看一下下文的介绍。 (1)早恋必然投入大量的时间和精力，直接影响正常求学、生活。 (2)恋爱中的男女同学情绪都不稳定，注意力不集中，尤其恋爱中受挫折，容易诱发心理疾病，导
早恋其实是件很美好的事情，而且并不是每个人都会有早恋的机会，但是中学生早恋好吗？答案众说纷纭，并不单一，很多人也会有自己的看法和观点，那么，到底对于中学生的学业和生活有没有影响，我们就到下面的内容中去寻找一下答案。 1、学习是重点，要分主次：当我们开始早恋的时候，基本上都处在一个升学压力很大的时候。既然如此，还是努力去学习。不要因为早恋而影响了自己的学习和正常生活。个人建议，还是考虑学习为重点
早恋问题是一种比较常见的现象，最常见于青少年，这对于青少年的影响，不仅影响学业，而且还会影响今后的发展，甚至还会给心理上受到创伤。所以对于早恋最好禁止，那么中学生应该如何克服早恋呢?这个问题家长一定要引起重视，并且要及时给孩子良好的教育。 (1)要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，也
中国儿童卫生专业委员会一课题组对两所中学的调查显示：59 3％的学生有厌学情绪，其中有学习存在困难的学生，也有成绩优良的学生。大面积“厌学症”应该引起教育工作者的重视。时下中小学校园内，成绩是孩子的标杆，教师的秤砣。成人社会的评判标准就是一张文凭。孩子被牢牢地粘在板凳上，听课背书做题，乏味的学习让他们漠视生气盎然的四季与变化多端的社会，这样的学习与苦役何异？ 兴趣是学习的最大动力。爱迪生幼时也曾患“
“心灵不快乐的人，不管有多少钱，一生都注定是贫穷的。”7月30日下午，全国政协委员、北京市第五中学原校长吴昌顺教授引用哲学家周国平先生的这句话，作为他《青少年生涯设计》讲座的开场白。这项由中央文明办、教育部和中国学会联合举办的“全国专家讲坛”活动，目前已经巡讲到第五站——山西太原。“《创业史》可能很多人都没有看过，其中有一句话说得特别好：‘人生道路漫长，但是紧要处只有几步，就是在人年轻的时候。’”