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精神分析家庭治疗的领军人物和理论建构心理学空间

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精神分析家庭治疗的领军人物和理论建构许多家庭治疗的先驱者,包括NathanAckerman、MurrayBowen、IvanBoszormenyi-Nagy、CarlWhitaker、DonJackson、SalvadorMinuchin都受过精神分析的训练。由于怀着创新的巨大热情,他们逐渐背离了旧的心理动力(psychodynamics),转向新的系统动力(systemsdynamics)。一些人,诸如Jackson和Minuchin,离精神分析的根源非常之远;而另一些人,例如Bowen和Nagy,他们的工作还保留着明显的精

夫都会打妻子。回顾以前,治疗师记得Carl怎样习惯用夸张的语气说,“必须控制住我的脾气!”她也记得他是怎样戏剧性地描述自己的爆发和妻子的畏缩。而且她还记得,当Peggy谈到Carl的野蛮行为时,一丝笑容出现在Carl的嘴角。关于Carl陋习的这些任性而有动机的暗示,用心理动力的行话来说,因为它是相异的,可能导致一些人放弃过时的思考。心理动力语言可能暗示Carl的潜意识对他虐待妻子有责任,但面对他内心的冲突,他是无助的。

心理动力理论可能对于理解系统中的自我有用,但没有必要有那么高的技巧。如果我们写一个关于Carl的戏剧性的叙事,我们可以说,他在说谎,即使是对自己,对自己的感受和意图。他愚弄他的妻子,愚弄自己,也愚弄治疗师。Carl认为自己的脾气(他的说法是非人性的力量)实际上迎合了他有权力去胁迫妻子、感觉自己是个男子汉的要求。这些解释不能替代互动的解释,只能变得复杂。Carl的攻击是由互动引发的,但又受到他自身没发现的不安全感的驱使。知道他的行为背后的动机使得我们帮助Carl理解到打妻子是为了弥补内心的脆弱,并帮他发现其他一些觉得自己更有力量的方法。如果治疗师停留在简单的行为互动上,在这些特定的个案中,将举步维艰。

认识人们比打台球要复杂得多,这意味着有时候我们要更深入地探索他们的经验。心理分析理论变得越来越复杂,当你掌握了一些要点的,就不容易迷失方向。下面就是一些基础知识。

■弗洛伊德内驱力心理学

按照弗洛伊德的说法,在人性深处,性和攻击是驱动力。当孩子学习或误学时,在这些刺激下的行为可能会导致惩罚,从而引发心理冲突。导致冲突是不快乐的影响的信号:焦虑是与想法(通常是潜意识的)联系着的不满足,当特定的推动力起了作用时,常常有人受到惩罚———例如,你受诱惑表达的愤怒可能使得伴侣不再爱你。抑郁是不满足加上(通常是潜意识的)认为可怕灾难已经发生的想法———例如,你对母亲长期积累的愤怒使得她不再爱你;实际上,没有人爱你。

冲突的平衡能够转移到两条道路中的任一条:通过强化阻抗反对个人冲动;放松阻抗以允许少量、健康的满意。

■自我心理学

自我心理学的本质(Kohut,1971,1975)是每个人都渴望被欣赏的。如果,当年轻的时候,父母示范了他们的欣赏,我们就内化这种接纳形成一种强烈、自信的人格。但某些时候,父母不能足够示范欣赏和接纳,于是我们渴望维持在过去的方式。作为成年人,我们交替地压抑获取关注的欲望并允许不论何时在可以接受的观众面前就会突破。

幸运的孩子拥有欣赏自己的父母,长大将会安全、能够独立成为原创力的中心,并能够去爱。不幸的孩子被爱的断言所欺骗,会穷其一生渴望他或她被否认所关注。

■客体关系理论

心理分析是个人的研究、探索最深入的动力(渴望依附的需要);家庭治疗是社会关系的研究。它们之间的桥梁是客体关系理论。客体关系理论的细节可以很复杂,但本质很简单:我们在由早年经验形成期望的基础上互相联系。早年关系的残余留下了内在客体(internalobjects)———自我和他人的心理印象从经验和期望中建构起来。

弗洛伊德的原本聚焦在身体欲望,尤其是性上。如果这些欲望可能包括其他人,主要是生理方面的,关系则是第二位的。性不能和客体关系分离开来,但性关系能够在生理上多于个人化的。这没有攻击真实(弗洛伊德后期的兴趣),因为攻击不是功能

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