孩子入园家长的教育策略

　　孩子刚一入园，肯定有一个适应的过程，不过有的孩子适应能力强，有的孩子适应能力弱，让孩子及时地宣泄他的情绪，是帮助他适应的一个办法。同时，还应该多跟老师沟通，让老师了解孩子的性格。孩子入园家长的教育策略也是应该重视的：

　　给孩子积极的暗示

　　家长对孩子的关注往往会对孩子产生一些负面的暗示。孩子入园家长的教育策略“看到孩子在班里哭，我也忍不住哭了”、“我的孩子天生胆小，没办法”。这些都是在暗示孩子，他的行为是“对”的，是被允许的。家长应尽量给孩子一些积极的暗示，让孩子知道“每个人都会面临新环境，每个人都要学习适应环境”、“你一定会很快就适应的”、“你一定会做的”。积极的暗示会帮助孩子更快地适应环境，同时也让孩子看到家长做出的好榜样。

　　培养孩子良好的性格

　　适应环境能力差的孩子还有可能比较娇气，在家中受到的“照顾”比较多，这样的孩子往往还会表现出不合群，与小朋友交往时“自我中心”等一些性格特点。孩子入园家长的教育策略家长要帮助孩子学会独立，学会替别人考虑，只有从小做起，才能帮助孩子形成一些良好的性格品质，如能吃苦、会独立做事、能考虑别人的想法、控制自己的情绪等，“有好吃的要先给爷爷、奶奶吃”、“如果不高兴，可以说出来，乱发脾气也没有用”、“这些事你已经能做了，要自己做”。只有关注孩子这些品质的培养，才能让孩子在新的环境中与人和谐相处，才能更快地帮助孩子融入到集体中。

　　加强与老师的沟通

　　孩子面临一个新环境，能否将对家长的“依恋”顺利地转移到“老师”身上，是孩子适应新环境的一个关键因素。孩子入园家长的教育策略，让老师及早地了解孩子的性格特点，与老师针对孩子情况进行详细地沟通，听一听老师的建议，对家长是非常有帮助的。

　　孩子入园家长的教育策略，老师和家长共同配合，经常关注孩子的点滴变化，鼓励孩子的细微进步，对帮助孩子适应新环境都是有帮助的。