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莫给孩子设计未来

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父亲要把伽利略培养成医生,但伽利略被迫去研究解剖学原理时,却把殴几里得和阿基米德隐藏起来,默默地钻研深奥问题的答案。他发现了钟摆规律仅十几岁;他发明了望远镜、显微镜,在宏观和微观两个层面上开阔了人们的眼界。米开朗基罗的父母曾宣布,不让他从事丢人的“艺术家”职业,一发现他在画画就惩罚他,但最终米开朗基罗仍然成为一代宗师。不少家长总喜欢根据自己的好恶、观点甚至受制于某种利益的驱动,去为孩子选择、规

父亲要把伽利略培养成医生,但伽利略被迫去研究解剖学原理时,却把殴几里得和阿基米德隐藏起来,默默地钻研深奥问题的答案。他发现了钟摆规律仅十几岁;他发明了望远镜、显微镜,在宏观和微观两个层面上开阔了人们的眼界。
米开朗基罗的父母曾宣布,不让他从事丢人的“艺术家”职业,一发现他在画画就惩罚他,但最终米开朗基罗仍然成为一代宗师。
不少家长总喜欢根据自己的好恶、观点甚至受制于某种利益的驱动,去为孩子选择、规划、圈定某种志向或职业,全然不顾孩子的兴趣、爱好与志愿。因为与孩子的意愿背道而驰,结果大多不能“如愿以偿”,即使有些也能上大学,成了所谓的人才,但也并非孩子的“最爱”,孩子的潜能和智慧并未最大限度地释放出来,实质上也是一种人才浪费和埋没,而且孩子一生也未能从自己所喜爱的职业中得到人生的乐趣与满足,这也是对孩子的一种无形伤害。
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