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正确教育独生子女的六个方法

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独生子女的身上有太多的通病,他们大多是娇生惯养,遇到事情总是不能够独立的去解决。这样的特性会给他们今后的工作和生活都会带来影响。所以下面我们就去看看家长要如何教育独生子女,让他们可以丢掉这些毛病。1 要抓住教育时机,及时教育。因儿童时期的品德和个性的可塑性都比较大,所以无论是教师还是家长发现孩子有了不良个性表现时,都要及时给予教育和矫正,不可放任不管,也不可事后一块算账。2 要利用幼儿的心理特点进

  独生子女的身上有太多的通病,他们大多是娇生惯养,遇到事情总是不能够独立的去解决。这样的特性会给他们今后的工作和生活都会带来影响。所以下面我们就去看看家长要如何教育独生子女,让他们可以丢掉这些毛病。

  1.要抓住教育时机,及时教育。

  因儿童时期的品德和个性的可塑性都比较大,所以无论是教师还是家长发现孩子有了不良个性表现时,都要及时给予教育和矫正,不可放任不管,也不可事后一块算账。

  2.要利用幼儿的心理特点进行品德教育。

  幼儿喜欢表扬和亲近,对批评和疏远比较敏感。而利用幼儿的这一心理特点,利用表扬和奖励,及时肯定其良好个性品质使之得到正强化,利用批评和处罚否定幼儿的不良个性,使之得到负强化,效果一般比较明显。另外采用一些心理对比的教育方法也比较有效,所谓的心理对比是指对两种不同事物进行相反的心理感受而逐步形成良好品质的教育方法。如新旧衣服的对比,批评与表扬的对比等等。

  3.要尊重和信任孩子。

  在教育幼儿的过程中要注意在人格上一定要尊重和信任幼儿,这是矫正幼儿独霸和逆反个性的重要方法。当幼儿有了不良表现时,要因势利导,不要强制,也不能辱骂和体罚。批评幼儿时要允许其对自己的错误进行辩解,要多采取说服教育方式。

  4.对怯懦型、依赖型和独霸型不良个性的幼儿,可以多采用一些意志训练的方法进行教育。

  对幼儿进行意志训练时,要注意教育情境的设计要适当,才能产生好的教育效果。

  5.要建立规范幼儿行为的规章制度,强化训练幼儿的个性品行。

  俗话讲“没有规矩不成方圆”,就是这个道理。

  6.统一各方面的教育要求,使幼儿在不同环境中都能受到良好个性品质的规范性教育和训练。

  统一教育要求,既要统一学校内部的教育要求,也要统一家庭和社会的教育要求,还要统一来自三个方面的教育要求。

  独生子女的教育一直以来都是让父母觉得棘手的问题,其实独生子女就是因为从小就受到无尽的宠爱,有时候甚至到了无法无天的程度,这样一点都不利于他们的心理健康,所以小编希望家长们都能够注意独生子女的教育。

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