情窦初开的害羞少女喜欢上英俊帅气的男老师、清涩多情的阳光少男迷恋起清秀温婉的女教师……这并非是琼瑶小说中的情节，而是不少走过学生时代的人曾经有过的经历。作为一个大家都感兴趣的话题，师生恋常常会在平静的校园里激荡起阵阵涟漪。尽管类似鲁迅与许广平等师生恋终成正果的例子也不少见，但更多的师生恋则是尝尽酸甜苦辣最终不了了之。心理学专家认为，某种意义上来说，“恋师情结”也是种心理障碍，对于一些心智尚不完
多做运动远离职场的心理障碍，运动心理学的研究表明，各项体育活动都需要运动者具有一定的自我控制能力，因此，有针对性地选择体育锻炼，是有效纠正个人心理缺陷、培养健全人格的心理训练方法。 1、缺陷类型：胆怯 此类人天性胆小，学习起来怕承担失败的风险，动辄害羞脸红，性格腼腆。 运动处方：建议参加游泳、溜冰、拳击、滑雪、单双杠、跳马、平衡木等运动项目。 理由：多做运动远离职场的心理障碍，这些活动要求人们必须不
儿童虐待小动物的行为实际是孩子心理障碍的行为表现，在很大程度上是孩子发泄心中郁闷、缓解紧张情绪的一种方式。 人具有攻击和破坏的本能，当他遭遇心理压力和挫折境遇时，就可能重新激发他的侵犯动机，出现攻击性。当一个人处于某种原因而不能对侵犯者还击时，往往会找一个替罪羊发泄一通。 专家认为，孩子的精神压力一般来自于以下三方面： 1、对新环境新生活的不适应 2、学习压力转化为攻击行为 3、家教过严造成孩子心理
独生子女常见的性格心理障碍主要有抑郁心理、孤僻心理、执拗心理、偏激心理、狂妄心理、冷漠等。其各有不同的表现形式和成因，因而疏导的方法也各有讲究。 １、抑郁表现为沉默寡言，凡事都无兴趣，难得开心一回。产生的原因是性格太内向，遇到烦心事不愿与人倾诉，只憋在心中自己承受。客观原因较复杂，或因与同学闹别扭，或因遭受老师、家长的挫伤，或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心，与其谈心，查明客观原因，帮助
独生子女常见的性格心理障碍主要有抑郁心理、孤僻心理、执拗心理、偏激心理、狂妄心理、冷漠等。其各有不同的表现形式和成因，因而疏导的方法也各有讲究。 １、抑郁表现为沉默寡言，凡事都无兴趣，难得开心一回。产生的原因是性格太内向，遇到烦心事不愿与人倾诉，只憋在心中自己承受。客观原因较复杂，或因与同学闹别扭，或因遭受老师、家长的挫伤，或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心，与其谈心，查明客观原因，帮助
您的孩子有上的问题吗？专家黄哲说：孩子的有些表现是家长难以控制的，比如说孩子拼命得哭闹，不停地动，或者坐在那里不理人，那是因为孩子的活动与成人不同，非常复杂，也是很有意思的话题。儿童障碍 问题不容忽视 谁都希望自己的聪明又健康，孩子的身体健康是家长们十分关心的，但家长们是否关心过孩子的心理健康？有关专家指出，目前学龄前儿童的心理卫生问题是较为常见的，家长们如不注意孩子的卫生保护，将会导致孩子在学
儿童时期的生活应该是无忧无虑，天真烂漫的，生活中处处充满阳光，但是由于社会竞争力的急剧增强，无数的家长为了使得自己的孩子赢在起跑线上，无不绞尽脑汁的让孩子学习各种技能，参加各种培训，这些虽然在一定程度上提升了孩子的自我发展空间，但是却又严重剥夺了孩子玩耍的时间，因此各种各样的儿童精神障碍整悄悄向他们袭来。 儿童精神障碍的类型以及特点 儿童精神障碍指的是发生于儿童和青少年期(0～17岁)的各种精神疾病
社会发展，科技进步，人们的生活、学习条件日臻完善，而注意力缺陷多动障碍(“多动症”)的儿童比例却在逐年上升，这引起了许多心理工作者和教育工作者的重视和思考。日本大学森昭雄教授《电子游戏脑的》一书给了我们诸多启示。 “泡电视”影响大脑发育导致大脑功能失调 森昭雄教授在研究和实验中发现，看电视或玩电子游戏时，大脑主管高级精神活动的前额叶部几乎没有任何活动，因为眼睛将接受到的信息直接传达给驱动双手的神经
独生子女常见的性格心理障碍主要有抑郁心理、孤僻心理、执拗心理、偏激心理、狂妄心理、冷漠心理等。其各有不同的表现形式和成因，因而疏导的方法也各有讲究。 1、抑郁心理表现为沉默寡言，凡事都无兴趣，难得开心一回。产生的原因是性格太内向，遇到烦心事不愿与人倾诉，只憋在心中自己承受。客观原因较复杂，或因与同学闹别扭，或因遭受老师、家长的挫伤，或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心，与其谈心，查明客观原
生活中，我们总能遇到这样的“好人”：他们对你的提议和行为，总是一连串地说着“OK”和“没问题”，可一旦做起你交代的事情来却又总在消极拖延和找着借口，即使在你的一再催促下做了也总让你觉得什么地方别扭，有种想发火却又被噎着的感觉。专家提醒说，这类人严格来说是一种比较隐蔽的人格障碍，心理学将其称为被动攻击型人格。那么，面对这样的人尤其是正在成长中的孩子，我们又该怎么做呢？ “软刀子”也是刀子 心理咨询师
华侨医院心理科在对部分小学生做心理调查时，发现一些典型的儿童人格障碍个案。一女学生长得聪明灵秀，看见她的人都无法相信，眼前这个12岁的孩子竟然从一年级到五年级都有小偷小摸的行为。更令人难以明白的是，别人偷东西都有惴惴不安的感觉，她每次“作案”后，却表现出得意洋洋的样子。老师几乎被她气死，无论怎么严厉地批评她，她都表现得非常开心，没有半点羞耻感。另外，她上课的时候注意力不集中，很少可以静下来听课五
要消除儿童人格障碍，决非“头痛医头，脚痛医脚”这么简单。专家指出，目前医学上还没有治疗人格障碍的特效方法，对于有人格障碍的孩子，唯一的“特效药”是爱心和耐心。据了解，目前广州许多学校都没有开设专门的儿童心理教育课，只是在一般的生理卫生课上简单地讲一下心理知识，比较流于形式，根本起不到应有的启发作用，等发现孩子已构成了严重的心理疾病为时已晚。专家建议，学校应该开设专门的心理课程，以轻松的形式与学
自卑心理：这类女性认为，年过30还独守闺房是件不光彩的事，因而最怕别人谈婚论嫁，也最怕人家以关心的口吻询问自己的婚事，并且对自己悲观失望，认为爱情再也不会光临，从此与爱情无缘了。她们要么把自己的心扉逐渐关闭起来，不去追求，即使真情男子到来，也会“十叩九不开”；要么走向另一个极端，屈从于社会、父母、朋友的压力和影响，采取随大流的做法，草率地找个对象凑合完事。封闭心理：这类女性本来就不善交际，不愿在
据心理专家不完全统计，高考结束到录取结束这段容易被忽视的时间里，60％～70％的高考考生会产生不同程度的焦虑，近20％的考生会因为过分焦虑而影响了日常生活。心理学研究表明，女孩子容易低估自己的考分造成无谓的压力，而男孩子很可能高估考分，成绩公布后会因失望而造成心理问题。从希望心理援助中心得到的相关信息，也恰恰证实了这一点。在采访中心理专家多次向记者提到了“创伤后应激障碍”这一专业词语。高考是高中生生
云南26所高校接受调查的1702名大学生中认为祖国统一值得关注的仅有1人，而他们关心的问题更多是与自身利益密切相关的方面。在该省刚刚结束的高校学生心理健康调查中，大学生的“自我”意识让专家们深感忧虑。大学生在注重专业知识学习和身体健康的同时，心理健康问题已越来越受到教育部门和各高校的重视，特别是今年云南大学“马加爵事件”出现后。云南省教育科学研究院历时5个月完成的《云南省高校学生心理健康调研报告》装订
高考、中考即将来临，《首都医药》杂志记者日前在对几家医院心理门诊和几所中学的调查中发现，在升学考试压力下，学生心理问题的隐患令人担忧，焦虑症、学校恐怖症、强迫症、抑郁症已经成为侵扰学生的四大心理障碍。而学校竞争压力过重、家长的期望值过高、苛责等不良环境因素都可成为其直接诱因。但家长和学校却对此准备不足，缺少相应的措施和呵护。-焦虑症：在学生中较常见有焦虑情绪的学生会情绪不稳，烦躁不安，注意力涣散
据笔者对前来心理咨询的大、中学生进行统计，有心理障碍的大、中学生中，每10例有6例是班里的成绩优秀的好学生。而好学生在班里的比例不会超过10%，这种优秀学生出现高比例心理障碍的现象应该引起学校老师和家长的重视。那么是什么原因引起好学生出现心理障碍？这要从四个方面进行探讨。 一、人格因素。一般来讲，优秀学生主要有两类，一类是天资较好的学生，他们智商极高，平时也为人随和，别看他们上课似乎漫不经心，但由于
作为一个大家都感兴趣的话题，师生恋常常会在平静的校园里激荡起阵阵涟漪。 尽管类似鲁迅与许广平等师生恋终成正果的例子也不少见，但更多的师生恋则是尝尽酸甜苦辣最终不了了之。心理学专家认为，某种意义上来说，“恋师情结”也是种心理障碍，对于一些心智尚不完全成熟的青少年来说，需要专业人士为他们指点迷津。 学生易对老师产生移情 号称“校花”的少女菲菲身边不乏暗送秋波的男孩子，但她内心却喜欢着自己的语文老师，以
美国一项研究发现，少女的情绪与身材的高矮之间有一定的联系，处于青春期和青春期前的少女如长期忧虑，其身高将比其他少女平均矮2 5至5厘米。 这种情绪与身高之间的联系在男孩身上没有发现，也许是因为情绪障碍对男孩来说较少见也较短暂的原因。 情绪忧虑或沮丧的儿童其生长激素的分泌低于一般水平。生长激素是一种刺激儿童、少年肌肉、骨骼生长的化学物质。这表明精神和情绪对身体发育具有重要影响。 这项研究是纽约州
莫让心理障碍误了孩子前程 专家指出家长一旦发现孩子出现焦虑和强迫症状，一定要向心理医生寻求帮助 对未来感到没有希望，不想活了；见人就紧张，口吃；生活、学习上有奇怪的毛病……这些可能让家长烦透的情况可能是青春期的孩子心理障碍引发的问题。昨天，儿童青少年心理专家杨志伟博士就此进行了剖析。 近来，深圳几名中学生的自杀，引起了社会各界的惋惜和关注。杨博士认为，自杀可能是青春期逆反心理和情绪问题造成