儿童时期的生活应该是无忧无虑，天真烂漫的，生活中处处充满阳光，但是由于社会竞争力的急剧增强，无数的家长为了使得自己的孩子赢在起跑线上，无不绞尽脑汁的让孩子学习各种技能，参加各种培训，这些虽然在一定程度上提升了孩子的自我发展空间，但是却又严重剥夺了孩子玩耍的时间，因此各种各样的儿童精神障碍整悄悄向他们袭来。
儿童精神障碍指的是发生于儿童和青少年期(0～17岁)的各种精神疾病和行为异常，包括情绪障碍、行为障碍、儿童品行障碍、多动综合征、个别领域发育障碍、神经症、精神病及精神发育迟滞等。本文将详细介绍分析儿童精神障碍临床表现类型和一般特点。
儿童精神障碍所包括的类型
从精神医学的角度考虑，儿童决不单纯等于成人的雏型，儿童精神障碍在发生原因、临床表现和发展归转方面都有着自身的特点，治疗措施也与成人不尽相同，加上它们发生率高，影响面广，所以受到父母、教师和医务人员的普遍关注。
儿童精神障碍包括以下一些类别：
①儿童行为障碍，指一般行为问题，包括心理生理发育偏异，如功能性遗尿、功能性大便失禁等，以及不良习惯行为如吮手指、咬指甲、咬衣襟、偏食、厌食、习惯性抽动等。②儿童品行障碍，可分为社会化不足攻击性、社会化不足非攻击性、社会化攻击性、社会化非攻击性等四类。③儿童多动综合征，亦称注意缺陷障碍或轻微脑功能障碍。④儿童情绪障碍，如过分害羞、过分敏感、 暴怒发作、恐惧、焦虑等。⑤睡眠异常，如失眠、恶梦、夜惊、睡行、磨牙等。⑥摄食障碍，如神经性厌食、贪食症、异食癖等。⑦个别领域发育障碍，如发育性诵读障碍、计算障碍、发音障碍、语言表达障碍、语言理解障碍等。⑧儿童神经症，如分离性焦虑障碍、焦虑性神经症、恐怖性神经症、强迫性神经症、抑郁性神经症、癔病等。⑨儿童精神病，婴儿孤独症、解体性精神病、精神分裂症等。⑩精神发育迟滞，包括轻度、中度、重度及极重度四类。
除了以上十类外，儿童精神障碍还包括躯体疾病伴发的其他精神障碍，如谵妄、暂时性发育停滞等。其他，如选择性缄默、口吃、儿童违拗性障碍、少年同一性障碍等。
儿童精神障碍临床表现的一般特点
从临床表现来看，儿童轻性精神障碍多半表现为内容比较单一的行为障碍或情绪障碍，很少出现症状丰富、分化明确的神经症，这种情况要到11～12岁以后才逐渐改变。儿童精神病的症状表现也比较单调贫乏，不像成人精神病时那样丰富多彩。童年期妄想很少见，而病理性幻想较多见;语言性幻觉少见，而形象性幻觉较多见;思维症状少见，运动性症状较多见。
童年期是大脑迅速发育的阶段，其心理-生理活动特点有：
①容易受外界环境影响，可塑性较大。②对疾病、外伤、中毒和精神创伤都比较敏感，容易因此而引起脑部损伤或功能削弱，但代偿能力也较强。③心理分化程度较低，抑制功能较差，兴奋容易泛化。④大脑皮质高级功能如言语功能、抽象思维功能等还未充分发育，较低级功能和皮质下活动相对占优势。儿童年龄越小，以上特点越明显，到少年后期则逐渐与成人情况接近。这些心理-生理特点在儿童精神障碍的发生原因、临床表现和发展转归方面都有所体现，对儿童精神障碍进行治疗时，也必须考虑它们的影响。
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