第二代独生后代，简称“独二代”，现在幼儿园里的孩子根本属于这个群体，那些人的喜怒哀乐牵动着一家人的心，也牵动着教育事情者的思考与存眷。
独二代，由于生长情况和日常情况的特点，尤其是6+1布局的家庭情况特点，那些人的身上不行制止地带有一些特别性。然而，正如一个独生后代所说，根据一些有关“独生后代特点”文章的说法，好像那些人一出生就成了“犯人”，所以，咱们这里谈到的第二代独生后代的特点，是就这个群体而言的，而不是针对某个个体。
凭据教育事情者的研究发明，独二代儿童的生理特点及教育问题重要有：
一、独立性差。
由于父母，尤其是隔代老人的过分掩护，除学习运动之外，孩子在家中险些没有什么动手时机。尤其对付3岁前的孩子，父母认为宝贝还小呢，理应过着“衣来伸手，饭来张口”的日常，孰不知如许一来，将紧张打击孩子的自大心。
究竟上，父母的“过分敬服”，凌驾孩子的需要、凌驾孩子的蒙受本领，造成孩子事事总得依赖父母，对孩子的生长尤为倒霉!有个极度的例子：有个5岁孩子，每天清晨吃的煮鸡蛋都是父母帮他剥了壳的;有一次孩子到场幼儿园春游运动，到了用饭时间，导师发明他拿着食物在发呆，询问后才知道，孩子不知道怎么剥鸡蛋壳!
这种环境对孩子自大心的损伤是显而易见的：孩子以为自己脱离了大人的照顾，就什么都不会做，无法日常，那些人从内心以为自己本领低下。
生理学家的研究已经证实，自大心是得到事情和学习成功、得到日常幸福的要害因素，所以造就孩子的自大心是父母最该存眷的事情，而孩子自大心便是在他完成一件又一件的事情、办理一个又一个的问题的历程中树立的。
父母要是想把自己的孩子造就成有自大的人，就要细致让孩子从小独立重生、自己的事情自己做，让孩子自己穿衣、穿鞋、用饭等等，而父母没关系做个“懒”父母。比方，孩子2岁开始，就让那些人自己用勺用饭，父母不要再那么“勤奋“地给孩子喂饭了。到了4岁，就让孩子自己实习利用筷子，手巧而心则灵啊。虽然在咱们成人看来，用饭、穿衣都是微不敷道的小事情，但对付3岁前的孩子来说，这些便是事关庞大的使命。
二、耐受波折性差。
耐受波折性，便是对波折的忍受本领。如今咱们每每看到媒体报道，有些人因为对波折的忍受本领差而悲观、烦闷乃至去自尽。这个特征在独一代孩子身上已经展现，如今在独二代身上越发显着。
我在幼儿园遇到如许一件事情：幼儿园中班的一次教育运动，导师提出问题让小朋侪讨论、颁发自己的见解。许多孩子都举起小手要求答复问题，导师叫了此中一个孩子的名字，突然另一个男孩大呼起来，听课的导师们都很恐慌，而班级导师和其他小朋侪彷佛对他的体现没有感触意外。原来是因为男孩举了手，而导师没有请他发言，他就大呼大呼起来。课后导师报告咱们，这个孩子一向云云，拿他已没有措施，因为父母对孩子一味宠爱和迁就。我发明，在教育运动随后的提问中，导师也给了这个孩子颁发见解的时机，而他的答复的确文不对题;但是，便是在这种环境下，他也从来不认真听其他小朋侪的发言，没有体现出一点儿谦善好学的精力来。连举手而没被导师叫到名字如许的小小波折(乃至咱们都不能把这个叫波折)，孩子都不能忍受，咱们还能指望他未来能完成什么样的事情呢?
独二代孩子，一样平常都是在父母的称赞声中发展的，许多父母接受了“无品评教育”的科学看法，把“无品评”简单明白为不品评而一味表彰，把“宝贝你真棒!”挂在口上，纵然孩子做错了事情，也无原则地护着孩子，恐怕孩子受一点儿委曲。比方，大人语言时，孩子恣意打断大人的发言、任意插嘴，此时有几个父母能认真地对孩子进行须要的礼仪教育?许多父母都是笑眯眯地等着宝贝颁发“高见”，听完之后还不忘称赞几句“宝贝说得真好!”
无品评教育，其实说的是恭敬孩子的特点;因为孩子的履历少、本领有限，那些人还处在生长历程中，对付那些人所犯的错误，要在恭敬那些人的底子上赐与资助和改正。比方在上例中，大人语言时孩子乱插嘴，无品评的做法便是，刚强地报告孩子：请你等候2分钟，咱们把事情说完，再认真听你语言;而不是简单粗暴地说：“你这孩子，怎么这么腻烦!”“大人语言时不要任意打断!”
要是孩子做到了平静等候2分钟，之后大人也要推行自己的答应，认真谛听孩子的发言;要是孩子做不到，也要报告他因为他不能平静等候，所以大人要花更多时间来处置惩罚自己的事情，也就没措施听他语言。如许做，既恭敬了孩子又报告他精确的做法，才是真正的无品评教育。
三、精力孤单。
咱们都说，如今的孩子，物质上极为富厚，但精力上越发孤单。由于家庭布局简单，没有兄弟姐妹，缺少同龄同伴，独二代孩子容易陷入孤单之中。那些人从小就风俗与电视、电脑相伴，风俗了自己一个人玩，到了现实日常中，就缺乏与人进行社会来往的根本技能。
当代社会，由于网络技能的发达，使得人们善于在网上相同、谈天，反而不风俗进行面劈面的发言。比方同在一个宿舍的大门生，到了晚上都在电脑上谈天，哪怕是背靠背坐着，也更乐意选择网上对话，那些人说：不风俗面劈面的交换。网络拉近了天下，却疏远了搭档。
对付孩子的精力孤单，一方面父母可以多相识孩子的年事和生理特点，多陪孩子到场那些人喜好的运动，做孩子真正的朋侪;另一方面，父母要高兴为孩子创造搭档来往的情况，和同龄同伴的来往会使孩子相互学习、受益良多，父母之间也能相互交换、互取育儿的履历。
四、学习本领强，知识面广，而体育熬炼不敷。
如今的孩子，由于打仗天下的方法越发多种多样，小小年龄就积聚了许多天然知识，那些人知道哪些是天下未解之迷，那些人知道天上、海底的生物特性，然而，过多的知识学习，占用了孩子的户外运动时间;在进行幼儿生长测评时我发明，如今孩子的体能广泛比20年前孩子的体能差。这个问题应该引发迹长的充实存眷。
咱们国家教育的传统方法是，学校教育重智育，而家庭教育重德育;当代社会，由于竞争的猛烈，学校和家庭都把重点放在了知识学习上，使得孩子小小年龄就背负了极重繁重的包袱。如近来大家热议的小门生学习奥数的问题，这是此类问题的一个典范代表。先不说内容是否得当孩子学习，就单是知识学习过重、时间过多，就一定占用孩子其他运动的时间。所以有人预测将来人类的样子，是一颗硕大的脑壳加退化的四肢;云云看来，此言真是有原理。
在孩子3岁曩昔，父母就应该资助孩子养成喜好户外运动、喜好体育游戏的风俗，爬爬山、游游水，哪怕是在楼下你追我赶地疯跑几圈，都能熬炼孩子的体能。等孩子5、6岁以后，父母就可以资助孩子选择一项易于对峙的体育运动，打球、游泳、跆拳道大概是舞蹈，让孩子熬炼出一个好身材，以便继承将来沉重的学习、事情使命。
五、自我中间特点显著。
独二代儿童，在爷爷奶奶、外公外婆和父亲母亲的呵护下，那是绝对的一其中心，众星捧月之势尤为显著。在如许的情况里发展起来的孩子，眼里只有自己没有他人，是再天然不外的。自我中间的特点，可以延伸出自私的特征，事事只思量自己不思量他人，不便是自私吗?父母们想想，一个自私的人，能在社会上得到大家的支持吗?
若想造就出不自私的孩子，父母还要在看法上更新一翻，比方，家里买了好吃的东西，不要仓促忙忙、起首就塞到2岁孩子的嘴里，而要体现出家中的老小次序：老人费力一辈子了，第一个给老人;父亲费力负担着养家重担，第二个给父亲……要是孩子从小是在这种秩序情况中发展的，那么那些人就不会事事先思量自己，而是起首思考规矩、服从规矩。
以上说的都是独二代孩子的缺点，固然，这些孩子也有许多突出的好处，好比那些人学习本领强，能很快接受新事物;勇于自我体现，不怯场。
由于身处科技快速生长的网络期间，独二代孩子从小就打仗种种前言，盘算机和互联网极大地开阔了孩子面的眼界，那些人从小就学会从网络上获取富厚多彩的天然知识和社会知识，可以说是小小年龄就博古通今。独二代孩子在智力方面的体现也远好于上一代人，父母每每感叹：如今的孩子比咱们小时间聪明多啦!精良的智力底子为那些人未来接受高水准的学习奠定了踏实的底子。
与那些人的爸妈相比，独二代孩子在勇于自我体现方面显得非常突出，那些人乐于在众人面前展示自己的歌颂、舞蹈、画画等特长，渴望得到大家的称赞和喜好，可以说，独二代孩子的自我意识生长得更早更猛烈。
独二代儿童的生理特点说了这么多，彷佛照旧负面特点说的多而正面的少;细致想来，缘故原由在于咱们对下一代寄予了很高盼望，内心想着那些人能把缺点都纠正了，所以身不由己地对负面特点分外存眷。固然，独二代儿童的生理特点另有许多，比方那些人的敏感、好学，那些人的自负心强等等。
和独一代儿童比力起来，独二代孩子处于一个社会生长越发快速、职业竞争越发猛烈的社会，那些人身上的担子越发极重繁重，而独一代爸妈的养育职责也越发庞大!
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