家庭治疗中的团体动力理论综述那些最初寻求理解和治疗家庭的人从小团体中找到现成的类似物。团体动力与家庭治疗相关，因为团体生活是复杂的，也是个性不同的人和等级关系的综合。在1920年代，社会科学家开始研究社会中的自然团体以期望通过理解组织中的社会互动来解决政治问题。1920年，社会心理学家的先驱WilliamMcdougall出版的《团体精神》（TheGroupMind）一书认为，一个团体的持续性是怎样，依赖于它的成员认为团体是非常
1879年以来，整个心理学界出现了过去从未有过的热烈的学术研讨的繁荣局面。在冯特的内容心理学以后，又接二连三相继出现了或反对或继承冯特的理论，或另辟蹊径、独树一帜。各种各样、大大小小的心理学派上百个。这些学派分布广泛，遍布世界各地。这些学派，有从内在的意识去研究的，有从外在的行为研究；有从意识的表层研究，有从意识的深层研究；有从静态，有从动态；还有从生物学、数理学、几何学、物理学、拓扑学、民族学、
最早的一篇荆其诚 国外眼动的应用研究 心理科学通讯,1964;1:30眼动记录技术与方法1韩玉昌 眼动仪和眼动实验法的发展历程 心理科学,2000,23(4),454-457 2闫国利,田宏杰 眼动记录技术与方法综述 应用心理学,2004,10(2),55-583卞迁,齐薇,刘志方,闫国利 当代眼动记录技术述评 心理研究,2009,2(11)：34—37 眼动理论1白学军,阴国恩 有关眼动的几个理论模型 心理学动态,1996年，03期 2沈模卫,张光强 视网膜与阅读:眼动控制的理想观察
内容摘要:本文根据网络人际关系的性质，将国内外研究分为两类:一类认为网络人际关系是消极敌对的，另一类则认为是健康积极的。文章在对相关研究进行分析的基础上，认为网络人际关系是积极的，但须加以引导。 关键词:网络社会网络人际关系 网络社会是指互联网通过虚拟现实技术模拟现实情境所形成的一个沟通信息的空间。就其所产生的广泛社会关系而言，它也是一种社会形式。健康友好的网络人际关系有利于形成良好的人际关系环
一、关于学业求助的不同观点 学业求助是指学生在学习过程中遇到困难向他人请求帮助的行为。对学业求助的不同看法在很大程度上取决于对独立性和依赖性的不同看法。有些学者把独立性与依赖性看作是一个连续体中的两极，有独立性就意味着缺乏依赖性，有依赖性就意味着缺乏独立性。按照这种观点，求助与寻求身体上的接触、接近、注意和认可一样，是依赖驱力的一个成分。在西方，人们崇尚的是独立和靠自己，自主是幸福、成熟和有能力