多项调查均表明，我国青少年性成熟比五六十年代出现提前的倾向。性成熟的前倾带来了性心理的提前出现。认知心理学认为，性的信息大量增加，人们的性观念发生很大变化，这一切，频繁刺激少女们的大脑和生殖腺体，提早催开了性生理的芽蕾，也必然催动了性心理的发展。然而，社会生产力的发展，社会生活的日趋复杂又造成了少女社会心理成熟的推迟。她们在社会心理不成熟的情况下，对生理的发育以及由于生理的发育而萌发的性心理，
在青春期的男女，性梦是正常现象。在性梦中体验性活动，男子遗精，女子梦交，有的可进入性高潮。男子在初次性梦发生以前的几个月，大多在睡眠中先经验到阳具的勃起。在婚前求爱的时期里性梦特别多，大抵日有所思的拥抱接吻一类的行为，晚上便有性爱的梦境，结婚以后，这种梦便不做了。 在守身如玉或禁欲的青壮年人也常做性梦，有的性梦发生在性交后的睡眠中。性梦的情景非常生动活泼。性梦以视觉性质的为多，触觉性质的次之。
前不久，南方某市市长的19岁儿子，因害怕手淫造成精液流光而自杀身亡。有人不禁要问：在现代科学发达的社会，怎么还会有青年因为愚昧的传统观念而自杀?在各方面条件都很好的市长之家，为什么孩子会孤独求死?其实，越是在物质发达的家庭和社会，心理问题越容易出现，严重影响人们的工作和生活。 心理学家研究发现，95%的男性从青春期开始出现手淫行为，这是正常的行为，本身不会对身体造成什么伤害，相反，从未有过手淫行为
谈性色变早已过时 家长们不要谈性色变。对孩子最初的包括性别认识、社会角色认识、自我保护意识和道德责任感在内的性启蒙教育，都应该由家长来完成。及时告诉他们想知道的，孩子们便不会更想去探求。不去自找渠道探求，就会避免一些尝试，避免接受到一些不正确的信息，也便不会给他们带来负面的影响。 保护自己也保护他人 在责任意识方面，我们要告诉孩子，既要保护好自己不受到伤害，也要不去伤害别人；处理好
导读：性教育实际上是爱的教育，它将教会孩子们什么是爱，如何去爱，如何做人，如何处理人际关系，如何保护自己，如何爱护尊重他人，它寓性道德教育于性知识教育之中，也只有有了科学的性知识，才能更好地用性道德准则来约束自己。 现在青春期发动的年龄不断提前，平均每30年提前1岁，目前平均13岁，早的10～11岁就开始了。青春期提早的原因很多，包括气候变暖，生活水平提高和营养状况的不断改善，大众传媒中性信息爆炸、甚
青春期性心理健康是青春期孩子身心健康的重要组成部分，从某种程度上说，人对性的适应也是整个人格的适应。青春期孩子的性适应、性心理健康状况是否良好，关系到青少年性心理是否能得到完美的塑造。那么，促进青春期性心理健康该怎么做呢?应着重做好三个方面的工作：加强性教育、保持异性间的文明交往、消除有害刺激的影响。 加强青春期的性教育，是促进男女青年性心理卫生的重要途径，由于人是作为一个完整的心身统一体对外
学习方面的烦恼青春期在学习方面易出现的烦恼是个体无法进行学习或学习非常困难。据上海市教科院最新调查显示，初三毕业班学生的心理问题中，排名前五位的全部属于学习方面，主要包括学习动力不足、学习能力低、学习习惯不良、学习焦虑和多动注意障碍。 人际交往的烦恼青春期随着性的成熟，对异性的积极关注增加，与异性的交往也具体化了，精神和心理活动也因此变得丰富多彩。因为青春期心理和社会性方面还没有完全成熟，易
婚前性行为和未婚先孕的姑娘，在现实生活中还是为数不少。据一家妇产科医院婚前检查的统计资料来看，发生婚前性行为的现象，已到了令人吃惊的地步;有不少姑娘因未婚先孕，严重地影响了她们的身心健康。为什么未婚先有性行为，未婚先孕的现象会成为一个客观存在的现实问题呢? 有人对未婚先孕而做人工流的少女进行了一次调查后发现，发生婚前性行为的，主要有以下几种典型心理： 热恋心理：两人由初恋进入热恋，感情如胶似
告别童稚，长大成人 是一个漫长的过程。当一个人处于青春期，他的大脑就像一个安全措施不到位的生物化学试验室，随时都有发生意外的可能。处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化，进而可能会导致行为上的混乱与无序。因此，对少男少女来说，青春期是人生中最关键、最困难 同时也是最需要父母理解和帮助的时期。对家长来说，只有望子成龙成凤的良好愿望是不够的，还需要用心、用脑 学一点心理学和社会学知识，才能了
男性青少年进入青春期后，身体便会表现出一系列男性所特有的性特征。许多刚刚进入青春期的男孩，对自己身体出现的这些性变化，常常感到困惑，有的甚至惶惶不安。一些青春期男孩对外生殖器的变化非常敏感，有些人会因自己阴茎勃起而焦虑不安，其实这大可不必。男孩进入青春期后，随着体内雄激素水平的提高，“性”意识开始觉醒。有关“性”内容的听觉、视觉、嗅觉、触觉以及思维、想象等刺激作用于阴茎，会使其勃起，这叫精神性
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”很多人认为青春期是无忧无虑的，然而现在青少年却也有了不少烦恼。6月的一天，笔者在市精神病医院心身科采访时，居然碰到了5名前来咨询就诊的学生。 压抑异性交往，产生性心理障碍 这是名秀气的女生。她主诉症状时，认为自己什么都不想干：读书读不进去，不读书休息会吧，看电视又看不进去。她就认为自己很不好，学生的任务就是读书。这位女生怎么会产生这种心理?市精神病医院副院长
1。批评孩子切莫伤害自尊心。明智的家长应懂得如何熟练地运用批评艺术： (1)分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评孩子，孩子会感到难堪和不满，也听不进家长的批评。 (2)批评措辞要适当，切忌“你简直不可救药”、“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。 (3)对事不对人。真正懂得批评的家长，着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上，而不是揪着缺点不放。即就事论事，不翻旧账。 (4)适当
告别童稚，长大成人 是一个漫长的过程。当一个人处于青春期，他的大脑就像一个安全措施不到位的生物化学试验室，随时都有发生意外的可能。处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化，进而可能会导致行为上的混乱与无序。因此，对少男少女来说，青春期是人生中最关键、最困难 同时也是最需要父母理解和帮助的时期。对家长来说，只有望子成龙成凤的良好愿望是不够的，还需要用心、用脑 学一点心理学和社会学知识，才能了
目前我国正处于青春期的男女青少年有几亿，他们的性心理发展一般都是正常的、健康的。大多数都能较好地调节性欲、性冲动，表现出符合社会规范的言论与行为，都能正确地对待两性交往。但是，有些青少年在某些方面也存在着不少问题，有的甚至是很严重的。 性作为一种生理、心理和社会现象，始终伴随着每一个人，深刻地影响着每一个人的健康、幸福和人格的完整。它既能给人以欢乐，也能给人以痛苦。它可以引导人们走向崇高的境界
下面是一位妈妈写给徐老师的一封信 徐老师： 我有一个十三岁的女儿，今年刚上初一，之前一直很听话，学习成绩也很好，成绩经常考班里第一，她的学习方法与众不同，自己从不做自己的课外练习，但想得多想得细，常有很多问题问老师，好多问题老师也要查过资料后才能回答她，这样一来，完成家庭作业就比别的同学慢。但其他同学做了很多课外练习，而她是不需要做的。 到中学的第一学期她就变得不适应起来，因为作业比以前多了
如何区分青少年的青春期心理是否成熟?美国心理学家赫威斯特列举了10项发展任务，对于青少年来说，可以视为自我心理成熟的标准，也可作为教育与辅导青年的行为目标。 1、能在日常生活中与同学和朋友建立起和谐的人际关系。这种关系应包括同性朋友和异性朋友在内。 2、在平常的活动或行为上能够扮演适当的性别角色。 3、接纳自己的身体和容貌。能够认清自己的定位，不过分炫耀自己的优点，也不过分掩饰自己的缺点，发挥
也许每一个青春期的孩子都有自己喜欢的明星，我们称之为偶像，但是，青春期孩子崇拜的偶像变化很快，也许今天青春期的孩子崇拜周杰伦，明天就崇拜张含韵了。我们不禁要发问，为什么青春期的孩子对偶像这么崇拜？从心理学的角度来讲，青春期孩子崇拜偶像主要有三个原因。 首先，追星的青春期孩子是要追寻自我。当他们或早或迟地走过童年，面对纷繁的世界时，往往会感到无所适从：“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”。他们
在现实生活中，“早恋”是很多家长忌讳的话题，现在中学生普遍早恋却是谁也无法否认的现实。发现孩子早恋，有的家长一竿子打死的态度只会失去对子女的影响力，心理医生建议不如在爱与情的问题上加以心理引导，让孩子的感情生活更加安全。早恋，按字面意思来理解，就是过早的恋爱。什么叫恋爱呢？严格来说，是男女双方都向对方告白，才能称之为恋爱。如果没有过告白行为，就不能称之为恋爱，不能称之为恋爱就更不能称之为早恋。
当自己的孩子步入青春期后，很多家长都会有这样的感觉，那就是孩子爱打扮了，女孩子开始注意自己的服饰，甚至开始化妆了。男孩子也会在包里留一个小镜子，随时保证自己的发型不会太乱，甚至也开始挑剔其衣服的质量款式了。这些都是青春期心理常见的现象，也是孩子出现青春期“爱美”的心理表现。家长应该认识到这是孩子身心发育的必然，也是少男少女走向成熟的标志，是一件可喜的事情，同时也应作些适当引导。 青春期的孩子尤
逆反心理是青春期学生普遍存在的一种不健康的心理，不利于学生的健康成长。因此，作为教师，有责任对存在青春期逆反心理的学生进行教育和引导，使之科学转化。 １、教育者要有正确的观点 教师可以向学生讲清青春期逆反心理的客观存在及科学转化的方法。可以告诉学生，逆反心理是青春期的孩子萌发独立意识的一种表现，它在青春期的孩子身上表现得比较突出。逆反心理有明显的缺陷：不分是非、不分善恶，一味地排斥、一味地反