促使心理学成为一门独立学科的前辈们，起初都是以经验为依据，然后才迈进实验的阶段。跨出这一大步是由实验生理学的影响促成的，实验生理学提供了各种实验，从而为新心理学奠定了基础。因此，当我们寻找创建实验心理学的有功之臣时，便不能不把目光投向实验生理学的一些重要先驱者。（一）约翰内斯·缪勒在19世纪30年代，生理学能成为一门倾向实验的学科，这主要是约翰内斯·缪勒的功劳。缪勒尽力提倡把实验方法应用于生理学，
1954年，美国做了一项实验。该实验以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为被测者。实验内容是这样的：为了制造出极端的孤独状态，实验者将学生关在有防音装置的小房间里，让他们戴上半透明的保护镜以尽量减少视觉刺激。接着，又让他们戴上木绵手套，并在其袖口处套了一个长长的圆筒。为了限制各种触觉刺激，又在其头部垫上了一个气泡胶枕。除了进餐和排泄的时间以外。实验者要求学生24小时都躺在床上。可
木棍实验：儿童学到些什么，取决于他的发展水平。并不是儿童看到的没一件事情都可以充作引发儿童作出反应的刺激的。在木棍长短实验中，只有当儿童达到一定的认知发展阶段时，他们才能通过心理运算来推断，而还没有掌握可逆性概念的儿童是无法解决这个问题的。在解决这些问题之前，他必须具有解释这些刺激的心理运算能力。儿童的发展制约着他们所能学习的范围。8岁儿童根据推理知道木棍的长度不会因移动而有所改变，因而视觉扫视
作者：流嫣菲语爬梯实验：美国心理学家格塞尔认为:先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素,在这两个因素中,他更强调成熟的作用。让我们举一个例子，在格塞尔的一个实验中，他让双生子中的一个从生后48周起每天爬十分钟楼梯,连续6周;而让另一个从生后53周起作同样的爬梯训练 后者在两周以后爬楼梯的水平就赶上前者 他认为这一实验充分说明成熟有更重要的作用
情绪和社会认知障碍是多种神经精神疾病包括精神分裂症和抑郁症的核心特征，最近的研究表明，精神分裂症外部的情绪表达和内在的情绪体验之间存在分离，但其内在神经机制尚缺乏研究。为了研讨“采用情感神经科学途径考察神经精神疾病特别是精神分裂症的情绪和社会认知障碍”这一主题，6月2至3日，中国科学院心理健康重点实验室神经心理学与应用认知神经科学研究组陈楚侨博士在北京组织召开了“情绪神经科学研讨会暨心理健康院重点
BrianNosek图片来源：弗吉尼亚大学目前，人类基因组技术、火星车和大脑创新计划等大型研究合作正变得越来越常见，但是这种大型合作在心理学上并不常见。大部分心理学实验是由单一实验室进行的，通常只有数个研究人员参与。不过，涉及全世界数十个心理学实验室的几个合作项目最近已经形成。它们的目标是测试心理科学的再现性。这些合作的首个显著结果于近日发表，心理学家长舒一口气，他们的领域只有相对较小的瑕疵：13个实验中
斯坦福棉花糖实验（StanfordMarshmallow Experiment）是斯坦福大学WalterMischel博士1966年到1970年代早期在幼儿园进行的有关自制力的一系列心理学经典实验。在这些实验中，小孩子可以选择一样奖励（有时是棉花糖，也可以是曲奇饼、巧克力等等），或者选择等待一段时间直到实验者返回房间（通常为15分钟），得到相同的两个奖励。根据该实验范式，后来还出现了对象为成人的相似实验。这个实验的最初目的是研究为什么有人可以“延
5月20日，诺贝尔奖获得者著名心理学家丹尼尔卡尼曼就近日关于心理学实验的重复性的讨论公开发表了一封公开信。 他在信中就表示，很多重复实验效度差即重复结果与原始实验的结果差异显著，究其根本，原因有二。就重复实验者而言，重复设置的实验在一些额外变量上没有做严格的控制，特别对于一些实验，一点额外因素的干扰都会是实验的结果天差地别，举例而言指导语在原始实验中和重复实验中一样，但指导语字体的变化也可能导致误
7个扩音器错综复杂地连接着电脑，从里面传出的声音绵长无序：小提琴琴弦的反复拨动、金属物体尖锐的摩擦、低沉变调的喉音、高亢宽广的西藏民歌……各种不同类型的声音，经过电脑处理后，被堆积组合在一起，诡异而充满压迫感———每阵音乐过后，都让人感觉耳膜在鸣响。实验音乐、采样拼贴、工业噪音……在这些陌生名词的背后，展现的是怎样一种音乐？日前在证大现代艺术馆的一个讲座上，伴随着现场演示，香港实验音乐家李劲松揭
一、问题的提出 （一）自我责任心培养是社会责任心培养的基础 中学生责任心可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五个部分。其中自我责任心是基础和根本。一个对自身都不负责的学生，就无从谈起对家庭、社会、国家负责。当然，我们所讲的自我责任心是指一个人在遵守道德、法律法规的前提下，对自己的生存和发展抱以积极主动、认真负责的态度而产生的情绪体验的反应。它不包括那种损人利己、损公肥
抑郁症是现代人常见的心理疾病，很多白领们都深受此病的困扰。虽然抑郁症是如此的普遍，但是大部分人对于抑郁的了解却不多，甚至有人连自己是否属于抑郁也不知道，更别提如何去预防和治疗自己的抑郁心理了。其实认识抑郁的方法有很多，这次小编就通过外国专家的一个小实验来帮大家认识一下抑郁。 心理学家Seligman(1975)曾经做过一个实验，把一群狗关在笼子里面，每当它们挣扎试图逃离的时候就电击，一天之后，即便把笼子打开可
一、问题的提出 （一）自我责任心培养是社会责任心培养的基础 中学生责任心可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五个部分。其中自我责任心是基础和根本。一个对自身都不负责的学生，就无从谈起对家庭、社会、国家负责。当然，我们所讲的自我责任心是指一个人在遵守道德、法律法规的前提下，对自己的生存和发展抱以积极主动、认真负责的态度而产生的情绪体验的反应。它不包括那种损人利己、损公肥
据美国MSNBC网站最近报道，《实验心理学》期刊发表了一项有趣的研究。研究人员招募了一批大学生志愿者，让他们随机吃下一颗分别含有100、200或400毫克咖啡因，以及完全不含咖啡因的胶囊。吃下胶囊45分钟之后，让他们阅读一篇文章，找出其中的拼写和语法错误，并进行更正。结果发现，与没有摄入咖啡因的人相比，摄入200毫克以上咖啡因的人，发现和纠正语法错误的能力最佳，而且摄入的咖啡因越多，效果越明显。 研究人员表示，咖
日本科学技术振兴机构和名古屋大学的研究人员日前在美国在线杂志《科学公共图书馆综合卷》上发表论文说，他们以48名大学生为对象进行了实验，让大学生们就一些社会问题写下意见。之后，又让人对大学生们的意见给出评注，评注使用了蔑视的言辞。把这样的评注反馈给参加实验的大学生们，但其中半数的评注后面还附上了，“非常抱歉给予这样的评注”的表示道歉的文字。 研究人员在大学生们接到反馈后分析了他们的脑电波，并对他们进
英国伦敦大学学院神经美学教授泽米尔·扎基设计一项实验，给志愿者观看他们爱人或“仇人”的照片，然后借助磁共振成像仪器扫描他们的脑部。结果显示，观看爱人照片时，研究对象大脑中负责判断和推理的前额叶皮层活跃度降低。这意味着他们对对方不再怀疑或持批评态度。另外，大脑与恐惧感有关的杏仁体、与负面情绪有关的中期颞叶皮层以及与移情作用有关的后扣带皮层活跃度也都会降低甚至“关闭”。而观看“仇人”照片时，研究对