很多家长会发现，现在的独生子女受挫折的能力并不好，任何时候都不能输，只要输了就会发脾气，要不就是哭闹，更不能讲缺点，让很多的爸爸妈妈伤透脑筋，所以应该从小就培养孩子的抗挫折能力，那么有什么方法可以改变孩子这种状况呢？ (一)明了宝宝受挫的原因：当发现宝宝闷闷不乐时，大人可以协助宝宝找出其不快乐的原因。 (二)不要过度保护孩子：当宝宝遇有挫折的情境时，大人不必急于立即插手协助，例如：在孩子之间的争吵过
文文妈的烦恼：我女儿小学四年级，是老师、家长眼中不折不扣的乖孩子。从小品学兼优。回到家，懂事的她做完功课后，还会经常抢着帮我干家务———拣菜、洗碗、拖地，做起来像模像样的。但是，这么乖的她偶尔也会让我很担心。 前不久，文文去竞选大队长，在自我介绍的演讲时，她自信地说了一句“我是老师的好帮手”，没想到班里就有同学嘀嘀咕咕议论开了，说文文这么说是想拍老师马屁，文文满腹委屈，一回来就哭，还说自己再也不
文文妈的烦恼：我女儿小学四年级，是老师、家长眼中不折不扣的乖孩子。从小品学兼优。回到家，懂事的她做完功课后，还会经常抢着帮我干家务———拣菜、洗碗、拖地，做起来像模像样的。但是，这么乖的她偶尔也会让我很担心。 前不久，文文去竞选大队长，在自我介绍的演讲时，她自信地说了一句“我是老师的好帮手”，没想到班里就有同学嘀嘀咕咕议论开了，说文文这么说是想拍老师马屁，文文满腹委屈，一回来就哭，还说自己再也不
有的家长为自己的孩子胆怯感到烦恼，随着如今《爸爸，去哪儿》的热播，孩子的心理健康问题也开始备受关注，我们不难发现，林志颖的孩子小小志开始不不愿意和人交流，比较怕生的，后来才慢慢好转。那么，是什么原因导致孩子胆怯呢? 一、交往欲受抑制 孩子出生以后，需要与别人交往，首先是父母，然后扩大到亲友、邻居和小伙伴，并由此逐渐产生出和别人交往的欲望，因此，组织合理的交往活动非常重要。 二、自主性发展受阻 心理学
据生活日报报道，１３岁的亮亮从今年９月初开始就时常发生抽搐现象，那次他刚放学回家，突然就浑身抽搐、口吐白沫……持续了约四五分钟就好了，可隔上半小时又开始抽。父母以为得了，将他送到医院检查却没发现问题，后来孩子说，老师错怪了自己，心里觉得难受就成了这样。家长觉得亮亮受了委屈，于是对他又是安慰，又是买好吃的好玩的哄他开心，他的症状不知不觉消失了。但不知为什么，此后亮亮经常发生这种现象，父母经过观察
传说麦当劳、肯德基的招聘职位，在清华北大大受欢迎。很难讲，这些天之骄子是怎样把“假期打工地点”变成“求职热门选择”的。但是，从心理的正常趋势来看，如此大的转变必然是经历了相对等，甚至更为巨大的挫折、落差后方能形成。求职受挫后，每个人的心灵都必须经受或多或少的磨砺与考验，方能达到一个新的平衡。 1、屈辱感 感觉丢脸，不想见同学、好友，尤其是那些事业有成的。“现在我好像特敏感，如果谁问我一句‘签了
几百份简历如石牛入海，你开始担心这辈子是否还能找到工作; 连续十几次面试被拒，你开始怀疑自己是不是真的一无是处; 屡屡遭遇“潜规则”，你开始怀疑职场中是否还有公平竞争; …… 无疑，2008年底掀起的金融海啸将无数人推向择业深渊的同时，也带入了心灵挫伤的谷底。不断攀升的待业人数与因经济危机不断缩小的岗位需求，这就是理想与现实间赤裸裸的差距，而我们从未在这差距中跌得这么狠，这么疼。 一个人在面对挫
传说麦当劳、肯德基的招聘职位，在清华北大大受欢迎。很难讲，这些天之骄子是怎样把“假期打工地点”变成“求职热门选择”的。但是，从心理的正常趋势来看，如此大的转变必然是经历了相对等，甚至更为巨大的挫折、落差后方能形成。求职受挫后，每个人的心灵都必须经受或多或少的磨砺与考验，方能达到一个新的平衡。 1、健康出现问题 心理问题引发躯体反应，出现头疼、胃疼、感冒等症状。“每次面试前我都会胃里冒酸水，也去
就业受挫既有大环境的原因，也有个人准备不足的因素。从某种角度上说，求职者理应受挫，职业之路需要挫折来成全。 求职过程为何受挫 不可否认，金融风暴是求职受挫的社会背景。但是，撇开大环境不说，我们个人身上也存在着很多受挫的潜在诱因。 第一，过高的期望与过低的现实造成落差式挫折 很多求职者，尤其是应届毕业生，对职场了解得不够多，所以在求职之前抱有不切实际的幻想或盲目的乐观，而现实一旦与期望不符，
大学生心理为什么容易受挫？按理说，大学生都是受过高等教育的群体，所以心理素质应该是过关的，但实际上很多的大学生都容易受到心理健康问题的困扰，下面看看大学生心理最容易受挫的几个外在因素，希望大家都能警惕。 (一)自然环境因素 自然因素是指非人力所能及的一切客观因素。例如自然灾害、台风、地震、酷热、洪水、疾病、事故等。对于大学生来说，大学生疾病、家庭遭自然灾害导致贫困等都可以导致挫折。如正当踌躇满
其实孩子在成长的过程中，总会遇到各种各样的挫折，而这些挫折失利于她们心理健康的，在他们成长之后，也更能处理要面对的事情，因此，家长们无需太过溺爱孩子，下面我们去看看在游戏中，如何锻炼孩子受挫心理。第一，利用榜样的诱导的作用幼儿最喜欢模仿，也是容易受暗示。父母或者教师经常给孩子们讲一些有关名人坚持不懈的故事会让孩子树立对这些名人坚强品质的敬重之情。那么，如果在游戏中幼儿遇到麻烦又开始退缩时，家长
学生受挫教师如何辅导?在学生时代，面对繁重的学业和课业，很多的学生其实承受非常大的心理压力，调节不过来，就更容易受到一些心理健康问题的影响，所以下面我们就去了解，学生心理受挫的辅导方法。 情境迁移策略。学生受挫心理的产生和强化，与某些特定情境相关联。改变情境，迁移学生的注意或兴趣，可有效改变受挫折时的心情与态度;相反，重复受挫折时的那些情境，只能使受挫心理进一步强化。心理学研究表明，人在情绪发作
最近发生的一系列社会事件使得人们越来越担心自己后代的成长环境，根据已有的心理学理论，一个良好的环境对于孩子的成长至关重要，而童年时期遭受了暴力或者忽视则有可能对孩子产生一系列不良的后果。新近发表的研究再一次佐证了这一观点。人人为我，还是我为人人？一项新的研究成果显示，这可能取决于你的成长经历。这项研究使用的方法是囚徒困境的范式，这大概是最经典的一款博弈范式，在博弈中，你可以选择合作或者是背叛。