1.了解宝贝的意愿、尊重宝贝的选择
许多爸妈已经熟悉到，在决定是否要让宝贝学才艺、以及学哪种才艺的时候，要尊重宝贝的选择。根据调查，68.8%的父亲母亲认为，让宝贝自己选择想要学习的才艺，因为内在爱好是学习的动力。
Step 1 当宝贝还不了解各种才艺活动的时候，不要直接问他是否想学。
假如不确定宝贝是否愿意学，而只是您的一时冲动――看见同事给孩子报了爱好班，马上问宝贝“想学画画吗？”“想学钢琴吗？”四周小朋友和您的情绪很轻易影响宝贝，他会说想学。您要对自己说“慢慢来，不着急”。您需要给宝贝提供各种才艺的感性熟悉和经验，再看他的意愿。例如，很随意地带他看一些才艺班、爱好班的活动，给他介绍他们都在做什么。假如朋友当中有孩子在学才艺，您可以带宝贝去他家里玩，欣赏别人的才艺作品，试着玩一玩，如在钢琴上摸摸、弹弹。很重要的一点是在让宝贝了解、体会这些活动的时候，事先不要跟他说您在考虑让他学什么才艺，此外，您还要观察宝贝是否对某种活动表现出兴奋和喜爱。---尊重孩子情感的6种方法
Step 2 和宝贝单独交谈，了解他的真实意愿。
在宝贝有了对各种才艺的熟悉和体验之后，选择一个只有您和宝贝的情况下，和他聊聊，了解他对学才艺的意愿。注重谈话的时候最好没有其他人在场，以免宝贝受影响，说出的不是他自己的意愿。另外，时间可以选择在宝贝心情比较平静、家里比较安静的时候聊，例如晚上睡觉之前。
和宝贝单独交谈的技巧：交谈的时候，首先帮助宝贝回忆所有他看到的才艺活动。
例如，“上个星期天，宝贝在少年宫看见王老师带小朋友玩什么呀？”“昨天，我们在月月姐姐家玩什么了？”当宝贝一点一点回忆起他见过的才艺活动，再问他觉得哪个比较好玩、有意思。假如他说出比较感爱好的才艺活动，一定要问清原因，以确定他是对才艺活动本身感爱好。--尊重孩子情感的6种方法
当确定宝贝的确对某种活动非凡喜爱之后，您尽量用宝贝听得懂的语言告诉他学这种才艺需要付出代价，比如弹钢琴需要天天坚持练习。您可以引用宝贝熟悉的小朋友的例子跟他解释，虽然他并不能完全理解这种代价，但是仍然要说。这样多少可以帮助宝贝决定他是否要学这个才艺。假如他坚持想学，而将来坚持不下去时，就直接提醒他以前您就讲过，逐渐培养他对自己的决定有责任感。
多次交谈后，假如您感觉宝贝并没有对哪种才艺非凡有爱好，那就不要因为自己的迫切心情，选择一个班让他去上。您一定要放宽心，因为宝贝不学才艺，他会有更多时间享受其他自由的游戏活动，而智力和情感发展就是在游戏中得到的。假如宝贝想学很多才艺，您得告诉他只能选择其中一个。您把他喜欢的才艺活动的好处和代价都解释一遍，让他选择。一旦决定了，就跟他建立协议，如学多长时间，天天花多少时间练习等等。
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