中小门生课业包袱过重，紧张违背了少年儿童身心生长纪律，使门生的全面生长受到了影响。社会各界猛烈号令：要接纳确切步伐把中小门生从过重包袱中解放出来，还给孩子们一个“金色童年”。 在一些地方和学校，在测验和升学压力下，一些副科不受重视、课时被恣意淘汰的环境较为广泛。在有的学校，运动课酿成了作业课、复习课，语文、数学等主科大量挤占非测验性科目标讲授时间，门生苦于应付频仍的考 测验和大量的习题，造就个人
