督导者，监督辅导也。求医者，或因躯体不适，或因精神雾瘴而来诊，行医者当持仁德之心，辅以良药内服外敷，或施术引脓破疮，手到病除，则为病者家属喜，送匾曰：华陀在世，妙手回春云云。当沉疴既久，百药不浸。久医不愈而厌不敢外发者，好以雷锋精神勉励己，待患者胜于沐之于春风，一鼓作气，再而医，三而馁，病者持希望于前，夸奖于中，诋毁在后，仍不弃不离而来诊，现代称此躯体化也。多有医士烦于此，曰病人杀手来亦，遂逃
心理治疗师的培训是一个高度个人化的培训过程。一个好的治疗师，除了要具备必要的专业知识外，还应具备一些必要的个人特征。其中，良好的心理素质（如成熟，自我安全感，善于察觉人的情感变化等）、敏捷的思维、简捷的言语表达能力是心不可少的。尤其作为一个精神动力学的治疗师对个人的自我认识，成长中的各种“情结”的领悟与修通是十分重要的。在德国，一个精神分析师的挑选过程是十分复杂的，需要经过几个阶段的甄别与筛选
这是根据三年前的一个真实的督导案例写成的。女孩潜意识里的强迫性重复的力量影响了咨询师，导致咨询师连续犯了两次“错误”。通过这两次“错误”，在督导的帮助下，咨询师理解了女孩的内心世界，并在咨询关系中采取了措施来改变女孩“遗忘他人、并被他人遗忘”的命运。咨询师的错误，是反移情的行为表达。我们可以看到，在精神分析中，反移情是如何用来理解他人的内心世界的。超越命运曾奇峰性格决定命运。那么性格又是由什么
蓝薇摘要本文从叙事心理治疗的角度论述了督导中的描述与叙事，探讨了平行过程对督导中描述的影响，总结了如何进行督导中的叙事，使得叙事本身成为督导中起作用的因素。关键词心理治疗督导叙事疗法描述1心理治疗督导所谓“心理治疗督导”，是指对于心理治疗师的长期的职业化的专业指导。督导是一个由有经验的心理治疗师来完成的复杂过程，其目的是培训年青的心理治疗师更有效地完成其临床治疗任务，它同时也是基于对治疗师与病人
蓝薇一、发展模型Stoltenberg&DelworthIntegratedDevelopmentalModel-StoltenbergandDelworthLevel动机自主自我觉察1高动机高焦虑聚焦于技能和收获依赖督导，需要结构，直接反馈，微量的直接对质有限的自我觉察聚焦于自我：因表现好坏而焦虑难以寻找优势和劣势2流动更多灵活性动摇自信依赖和自主的冲突特定的帮助依赖 逃避更多聚焦在来访者，可能过度卷入，需要平衡3稳定保持怀疑但并非无能完整的职业同一性以及何种咨询角色适
DrArnoldRichards教授——督导理论武汉市心理医院分析督导有一段有趣的历史。最初督导精神分析工作的术语来自于德语Kontrolanalyse，即控制分析（controlanalysis）。受训者、经验不足的分析师的培训工作，是在高级分析师的监督下开展的。对于高级分析师，督导工作就是督导分析以及评价受训者。一直到今天这都是一个在机构里发生的过程，由于受训者可能会发现病人的需求和自己作为实习生的需求会产生冲突，所以这个过程会有一些
在Kohut的工作假设中，每个人都有与三极自体相关的移情自恋需要，这一假设延伸到具体督导工作中，将十分清晰的展示督导的动力。被督导的心理治疗师，不是为了炫耀顺利成功的个案来进行督导的，如果他的目的仅仅是此，那么这一督导实际就是没有任何意义的。这一夸大自体的需要，因此指示这位治疗师有防卫的成分或者被潜抑夸大自体存在。被督导的心理治疗师，同样基于为人的自尊特点，已经在个案治疗中遭遇了困难，并且暴露这一困
我们督导的作用就是帮助分析师重新去看到自己在工作过程中所遇到的困难，以及他和来放者处于什么样的关系，还有他在回答时忽略的部分。为什么我们要来分析我们的工作？首先，我要强调的是每个人都有一个潜意识，无论大家是心理咨询师还是治疗师，有无很强的临床经验。即使我们在做很深的心理分析的时候，我们的潜意识在我们不知道的情况下继续进行，甚至是一个非常有名有经验的精神分析师，做过很多年的个人分析也会一样。理论
DrArnoldRichards教授——督导理论武汉市心理医院分析督导有一段有趣的历史。最初督导精神分析工作的术语来自于德语Kontrolanalyse，即控制分析（controlanalysis）。受训者、经验不足的分析师的培训工作，是在高级分析师的监督下开展的。对于高级分析师，督导工作就是督导分析以及评价受训者。一直到今天这都是一个在机构里发生的过程，由于受训者可能会发现病人的需求和自己作为实习生的需求会产生冲突，所以这个过程会有一些
在Kohut的工作假设中，每个人都有与三极自体相关的移情自恋需要，这一假设延伸到具体督导工作中，将十分清晰的展示督导的动力。被督导的心理治疗师，不是为了炫耀顺利成功的个案来进行督导的，如果他的目的仅仅是此，那么这一督导实际就是没有任何意义的。这一夸大自体的需要，因此指示这位治疗师有防卫的成分或者被潜抑夸大自体存在。被督导的心理治疗师，同样基于为人的自尊特点，已经在个案治疗中遭遇了困难，并且暴露这一困
我们督导的作用就是帮助分析师重新去看到自己在工作过程中所遇到的困难，以及他和来放者处于什么样的关系，还有他在回答时忽略的部分。为什么我们要来分析我们的工作？首先，我要强调的是每个人都有一个潜意识，无论大家是心理咨询师还是治疗师，有无很强的临床经验。即使我们在做很深的心理分析的时候，我们的潜意识在我们不知道的情况下继续进行，甚至是一个非常有名有经验的精神分析师，做过很多年的个人分析也会一样。理论
DrArnoldRichards教授——督导理论武汉市心理医院分析督导有一段有趣的历史。最初督导精神分析工作的术语来自于德语Kontrolanalyse，即控制分析（controlanalysis）。受训者、经验不足的分析师的培训工作，是在高级分析师的监督下开展的。对于高级分析师，督导工作就是督导分析以及评价受训者。一直到今天这都是一个在机构里发生的过程，由于受训者可能会发现病人的需求和自己作为实习生的需求会产生冲突，所以这个过程会有一些
在Kohut的工作假设中，每个人都有与三极自体相关的移情自恋需要，这一假设延伸到具体督导工作中，将十分清晰的展示督导的动力。被督导的心理治疗师，不是为了炫耀顺利成功的个案来进行督导的，如果他的目的仅仅是此，那么这一督导实际就是没有任何意义的。这一夸大自体的需要，因此指示这位治疗师有防卫的成分或者被潜抑夸大自体存在。被督导的心理治疗师，同样基于为人的自尊特点，已经在个案治疗中遭遇了困难，并且暴露这一困