这篇论文将家庭治疗技术的一个可理解的详细纲要呈现出来以帮助在对家庭治疗的治疗师训练中提供一种更精细的焦点。这些技术是基于一个系统框架内的整合治疗模型。一个家庭治疗师所执行的四种主要功能被分离，并被进一步区分至各种一般治疗能力上。特殊的感性、概念和执行的技术在指导性目标的形式下被描述，并在各种能力下被列出。临时澄清的注释与范例与特殊技巧一起被引用。治疗师与新手会发觉这种提要在技术发展中是一种有用
米兰模型传统的米兰模型是激进策略主义的和刻板的。接待家庭的是男女两位的治疗师，并且还有其他的治疗师小组成员观察治疗过程。其标准的格式有五个部分：前会面，会面，交互会面，干预和后会面。主要的干预要么是仪式要么是积极再定义。积极再定义是自米兰模型出现以来最有特色的革新。它来自MRI的再定义症状的技术，它认为症状具有保护功能。米兰小组发现如果病人的行为不被解释为保护具体的人，而是解释为维持家庭的总体和谐
心理咨询中的“领悟”概念辨析胡姝婧江光荣(华中师范大学心理学院;湖北省人的发展与心理健康重点实验室，武汉430079)心理科学进展2010，Vol 18，No 9，1489–1495AdvancesinPsychologicalScience摘要心理咨询理论和对咨询会谈中重要事件的研究都肯定了领悟在咨询中的重要地位。主流理论取向对领悟的理解并不完全一致，在领悟的概念、领悟的内容、领悟的方式上都存在一些差异，但新联结的建立是公认的领悟的实质。对领悟的分类和
家政学校的最后一门课是《婚姻有经营和创意》，主讲老师是学校特地聘请的一位研究婚姻问题的教授。他走进教室，把随手携带的一叠图表挂在黑板上，然后，他掀开挂图，上面用毛笔写着一行字：婚姻的成功取决于两点：一、找个好人。二、自己做一个好人。就这么简单，至于其它的秘决，我认为如果不是江湖偏方，也至少是些老生常谈。教授说。 这时台下嗡嗡作响，因为下面有许多学生是已婚人士。不一会儿，终于有一位三十多岁的女子站
一、历史渊源完形心理学又称格式塔（Gestalt）心理学，是西方现代心理学的主要流派之一，1912年在德国诞生，后来在美国得到进一步的发展。格式塔心理学采取了胡塞尔的现象学观点，主张心理学研究现象的经验，也就是非心非物的中立经验。在观察现象的经验时要保持现象的本来面目，不能将它分析为感觉元素，并认为现象的经验是整体的或完形的(格式塔)，所以称格式塔心理学。主要代表人物是韦特海默、苛勒和科夫卡。他们认为，现象
人际交往的认知概念取决于容量与扩散。认知学中的容量，是指感觉阈限和记忆容量大小。把容量引进人际交往则体现交往信息的多寡，它可以决定一个人交往的层次与质量。 认知心理学中的扩散，是指知觉整合和思维扩散程度。整合性知觉、扩散性思维，可以决定一个人在交往中是否自如、全面与和谐。 墨子的入苍则苍，入黄则黄，傅玄的近朱者赤，近墨者黑;声和则响清，形正则影直。这些都是比喻环境对人的影响，从而形成一定的认知概念
孩子，现在是父母亲和长辈眼中的心头肉，作为一些家庭中的独子独孙，孩子就更加成为父母所溺爱的对象，可是在孩子成长的时候，我们一味满足孩子的需求，那么孩子和父母亲的关系，并不一定就是很亲密的亲子关系。 【家教最佳期是12岁以前】 心理抚养比物质保障更重要，人性教育比智力教育更重要，抓家庭教育的关键是教育家长。一开场，李玫瑾便提出，心理抚养的第一步是情感抚养。 对孩子的无理要求坚决说‘不’