当每位莘莘学子带着梦想来到大学，与每位学生、老师接触时才发现，大学已不是简单的人际关系，可我们该如何面对学校人际关系呢? 大学里面的师生关系将变得非常离散，学生要学会做自己的老师。此外，能否与同学建立良好的人际关系也是一个关键。 在中学阶段，学习内容、学习时间甚至学习计划等都是由老师安排的，学习效果也主要由老师来进行检查。而在大学里面，班主任或辅导员最多一周与学生见一次面，师生关系将变得非常离散。
有些孩子，在学校不知多听老师的话，俨然一副乖宝宝的模样。回到家中，衣来伸手饭来张口，爸妈说话不听，无法无天，变成一小皇帝。在学校与家中的表现截然不同，经调查，十个家庭中有过半家庭的孩子都是如此。孩子在学校与在家表现不一致，主要有以下几种原因。 一、在校和在家的外在环境不同。在学校里是一种集体环境，表现得不好会直接影响到别人对自己的看法。而在家里，是一种家庭成员生活的环境，面对的多是父母亲人，孩子
中学生中的现象究竟如何?成都石室中学高一(1)班的同学在昨天的课堂上公开了他们调查200名高一至高三同学的结果:200名同学中，约有38%的人承认曾经有过或正在。当被调查者被问到“你认为有哪些行为属于‘中学生与异性交往过密’的范畴”时，大部分学生选择了“牵手”，一部分学生选择了“亲吻”、“拥抱”，还有少部分学生选择了“性行为”。昨日，在该校的一堂“中学生异性交往过密辅导”课上，学生、家长、老师和教科所专家共2
对于引起学校恐怖症的原因，大多数学者认为，年幼儿童与分离性焦虑有关，年长儿童才是真正的学校恐怖症。按照精神分析学说的理论，孩子拒绝上学与其说是害怕学校，不如说是害怕离开母亲，所以是一种担心分离的恐怖。行为学派认为学校恐怖是一种反应性及操作性学习行为，在恐惧事物的经历上学习而得。比如儿童遇到过分严厉的老师，在学校其他活动中的失败，挫折后产生强烈的情绪反应，因为害怕再次面对或重新体验这种痛苦，于是
元旦过后，各高校的期末考试也即将到来。平时闲逸、缤纷的大学校园，一时被“琅琅书声”代替。随着考试日程表的出台，许多学生都进入了紧张而忙碌的复习备考阶段。 “临阵磨枪，不亮也光” 在采访中不少大学生说，学习效率最高的时期非期末复习备考莫属。期末考试临时抱佛脚，在校园里俨然已形成了一种风气，成为很多学生备考的不二法门。 大一学生小王对记者说，大学和高中的生活相差太大了。进大学后，由于课程相对轻松，没有
一、状元们的“支持型家庭” 主持人：提起高考两个字，真的是重如千斤，尤其在中国，这是一个很重大的话题。考生的心理状态是决定高考成败的一个关键因素。很多同学都反映，一进入高三，疲惫感和挫折感就会不知不觉地袭来。但是，大家却不知道该如何进行自我调节，以达到一种最佳的心理状态。今天请三位高考状元用他们的亲身体验，来为大家现场诠释成功案例。 我们先来认识一下他们：成熟稳健的杨春宇，青春开朗的陈玥，极富个
1 研究发现，如果去女校，女孩茁壮成长、获得GCSEs并坚持接受教育的可能性更大。那些上中学以后感到学习困难的女生，在女校中受益最大。 这份分析报告汇集了700，000来自于公立学校女孩的GCSEs成绩，其结论是相比较男女同校，女校的学生有着更大更持续的进步。 那些开始接受中学教育时分数最低的学生在女子学校的进步最大。这一事实将引发新一轮的讨论：为了提高成绩，更多的孩子是否应该去单一性别的学校。 由于越来越多
【作者简介】曹成刚重庆渝西学院教育系，重庆，402168【内容提要】本文对中美两国学校教育的发展情况作了分析评介。通过比较，得到一些借鉴和启示，提出开展我国学校教育的思路和发展方向。【摘要题】跨文化学【关键词】学校教育 学校学 发展 启示【正文】学校教育(psychologicaleducationinschool)，是现代学、教育学、精神医学、社会学等多学科理论与学校教育实践相结合的产物，是为培养学生良好素质而进行的教育工作。我国大
“学校学家”这一名词对于多数中国读者来说也许是陌生的，但对于发达国家的教育工作者、学生、家长来说则是一个熟悉、亲切，令人倾羡的称谓。在北美、欧洲等发达国家，学校学家已成为一个特殊的职业群体，有严格的职业准则和任职资格，学校学家应是经过学校学专业系统培养和训练，具有相当的实践经验，并获博士学位者。一般来说学校学家的工作领域在学校（包括大、中、小学及幼儿园），其服务对象是在学校学习的儿童、青少年以
1908年，美国政府建立了世界上第一个职业指导机构——波士顿地方职业局，由美国学者弗兰克& 8226;帕森斯出任首任局长。在不到100年的时间里，职业指导已成为世界各国关注的问题。职业指导传入我国并开展工作始于国民政府初期，尤其以中华教育职业社的职业指导最为典型。但由于时局动荡，当时的职业指导工作开展不久就基本上处于停滞状态。 新中国成立后，在长期的计划经济体制影响下，对职业指导专门研究甚少。随着经济体制转轨
要监督学校对孩子的成长影响，有些学校可能会对孩子的情感健康构成威胁。父母必须仔细地为孩子选择学校(如果可以选择的话)。如果孩子牢固地在感情上依附于他的照料者，而且已经具备了强烈的自我形象，那么他就很可能不受在新的社交群体中发现的各种不同行为的干扰。他会愉快地坚持自己的游戏方式;或许他会因为看到各种不符合他心理期待的现象而感到沮丧，给自己日渐鲜明的个性添加压力。如果孩子的自信心在动摇，他会把对别人的
女儿说：我不喜欢爸爸妈妈，他们更不喜欢我。 星期天下午，辅导班老师打来电话，问我女儿怎么还没到。我有些莫名其妙，女儿早走了啊，怎么会没有到呢？我下楼去找她，一路上想着她不知要漏听多少内容，心就焦躁起来。我转了个弯，忽然看见女儿与邻居家的女孩普普正悠闲地坐在花园的秋千架上。 我心头火起，正想怒吼，忽然听到女儿一声长叹：“我真羡慕你，我要是你该多好啊。” 我惊呆了，普普患有疾病，5岁才能勉强挪步，8岁上
1 研究发现，如果去女校，女孩茁壮成长、获得GCSEs并坚持接受教育的可能性更大。那些上中学以后感到学习困难的女生，在女校中受益最大。 这份分析报告汇集了700，000来自于公立学校女孩的GCSEs成绩，其结论是相比较男女同校，女校的学生有着更大更持续的进步。 那些开始接受中学教育时分数最低的学生在女子学校的进步最大。这一事实将引发新一轮的讨论：为了提高成绩，更多的孩子是否应该去单一性别的学校。 由于越来越多
【作者简介】曹成刚重庆渝西学院教育系，重庆，402168【内容提要】本文对中美两国学校教育的发展情况作了分析评介。通过比较，得到一些借鉴和启示，提出开展我国学校教育的思路和发展方向。【摘要题】跨文化学【关键词】学校教育 学校学 发展 启示【正文】学校教育(psychologicaleducationinschool)，是现代学、教育学、精神医学、社会学等多学科理论与学校教育实践相结合的产物，是为培养学生良好素质而进行的教育工作。我国大
“学校学家”这一名词对于多数中国读者来说也许是陌生的，但对于发达国家的教育工作者、学生、家长来说则是一个熟悉、亲切，令人倾羡的称谓。在北美、欧洲等发达国家，学校学家已成为一个特殊的职业群体，有严格的职业准则和任职资格，学校学家应是经过学校学专业系统培养和训练，具有相当的实践经验，并获博士学位者。一般来说学校学家的工作领域在学校（包括大、中、小学及幼儿园），其服务对象是在学校学习的儿童、青少年以
现在要是我们讲到大学生未婚同居，应该被认为是一件习以为常的事情吧，尤其是在这个日渐开放和发展的社会，这种事情已经司空见惯，但是除了实质上的同居之外，还有一种叫心灵同居，下面我们就去了解一下吧。据了解，大学生门玩的所谓心灵同居是指网络虚拟同居，即两个没见过面的网友，根据网上提供的资料相处、恋爱、同居。这种虚拟的网络虚拟同居被披上心灵同居的外衣，在高校中日渐风行。小陈是南京某高校法律专业大三学生，
孩子早恋了，父母亲该怎么办?孩子一上初中，父母亲就开始注意孩子的一言一行，生怕处于青春期的孩子有何动向。阿晶妈妈就是这样，阿晶并不是一个十分爱美的孩子，可从初一下学期开始，阿晶妈妈发现女儿开始注重自己的穿戴。虽然学校有统一的校服，但女儿只要逮到机会，就要穿出自己认为最漂亮的衣服，还会将平时积攒的零花钱拿去买首饰。 女儿是不是早恋呢?最近通过和老师沟通和观察，阿晶妈妈发现女儿确实和班上一个男同学走得
中小学生因压力大发生心理问题的情况近年来日益凸显。市教委近日发布的“上海市中小学和中等职业学校心理辅导室装备指导意见（试行）”作出规定，三年内，本市中小学、中职校须完成心理辅导室的建设和改造，配备心理沙盘、宣泄器材等心理辅导器械，及时为学生减压。 《意见》规定，心理辅导室的功能区域一般应包括心理辅导教师办公区、心理辅导活动课专用教室、团体心理辅导区、个别心理辅导区、心理测评档案区、心理放松区和心
家住重庆高新区的周女士拉着面容憔悴的儿子帆帆来儿童医院看病，周女士称，帆帆今年读5年级，一向乖顺听话，成绩十分优异。去年9月开学后，帆帆突然得了“怪病”，每次让他读书写字，帆帆就会“失明”。帆帆还说连黑板上的字也看不清楚，不愿意去上学。夫妇俩将帆帆送进多家医院检查，经多家知名医院眼科诊断，帆帆的眼睛一切正常。就在一家人纳闷时，帆帆的病情“恶化”，从最开始抱头、用手锤头，到后来用拳头击墙，用脑袋撞