涂改液、胶带纸、修正纸，一大堆乌七八糟的东西陪同着中小门生学习和发展，父母、学校、忧心如捣……
书包内里乌七八糟
张建军 忻州市月朔门生豆豆父母
豆豆每天清晨背着十几斤重的书包去上学，看着因为负重而略显驼背的小小身影，做爸妈的心疼不已。孩子的书包，父母发明，内里竟然有许多不须要的文具、书籍，大部门是导师要求的，也有孩子自己买的。父母烦闷，写作业需要放开一桌子涂改液、胶带纸这些乌七八糟的东西吗？
听说山西大学隶属中学向月朔门生保举了一本号称国内里门生最喜好的图书 《至尊钻石语法》，253页全部由铜版纸印刷，附赠手表一块。可书掂起来沉甸甸的，像半块砖一样重。中门生的英语语法没那么庞大，几页纸足矣。真不知道出版社和学校是怎么思量的！
发起教育部门制定条例圈定孩子们学习必需品的范畴，把那些不需要的学具清算出去。
繁琐影响学习结果
张迎春 山西师大西席教育学院
从教育生理学的角度阐发，过多的、与学习运动不相干的刺激会使孩子的细致力疏散。
学习用具的新异、奇特，会把孩子的细致力偶然识地疏散到学习运动之外，导致学习运动第一关键的失败，即没有信息的输入，大概输入了含糊信息；过多的图案、彩容易勾起孩子的想像，让孩子遐想到信息运动之外的事，使听课酿成"白天梦"，导致学习结果降落；过多的学习用具还会使孩子孕育发生不在乎的生理特点，养成丢三落四、粗心浪费、马大哈的举动风俗。
发起父母、导师细致孩子精良学习风俗的养成，尤其是专注、埋头的风俗，一旦养成，终身受益。
简便应予鼎力大举提倡
蒲丽萍 省教科院汗青教研室
咱们小时间，得到一个硬纸壳做的注射液盒子就能拿来当铅笔盒，如今的文具没有须要搞得这么新、奇、特、异、贵。"工欲善其事，必先利其器"，不能逐末弃本，忘记学习的目标是获取更多知识而非耍弄更多文具。
客岁高考，山西省一个考生在答题时由于过分告急，用胶带纸时不警惕"入木三分"，把高测验卷戳了个洞穴，试卷就地取消。所以，整洁固然紧张，但创建在遮盖、多此一举底子上的整洁咱们宁肯不要。
全社会都崇尚简单日常方法，提倡简便行事气势派头，下一代在面对更为庞大的社会情况时才气够提要挈领，找准要害，才不会被外貌的奢靡领错了方向。
虚荣导致攀比生理
王美丽 太原市成成中学西席
我发明，每过一段时间，班里孩子就会盛行一种奇怪玩意，功效繁多的铅笔盒、随意弯曲的长铅笔、形状独特的便笺本等等，所在多有。这些东西，跟学习没有太直接的干系，但在门生中心盛行起来，比风刮过还快。这种寻求新奇、追逐时髦的征象，缘故原由在于独生后代被父母"捧杀"，虚荣心过分膨胀，攀比生理日炽。
细究起来，根子在于成人的代价取向出了问题，拥有豪宅、名车、名牌服饰等奢侈品被标榜为成功人士的象征，这种代价观镜子一样折射在校园里，出如今尚未成人、果断力较差的门生中，让导师、父母非常头疼。
污染暂无躲避本领
张晓妮 太原市五年级门生云丽父母
有的学具香味浓厚到呛人的田地，那些色彩美丽、装帧精致、花里胡哨的学具要用到更多粘合剂、塑料、油漆等化学物质，而涂改液、胶水本身就含有大有害化学物质。有关方面没有订定严酷的尺度，含铅量等污染指数没有明白限定，质量低劣的学具市场上很容易买到，孩子们在利用历程中不经意的含、咬等行动肯定会对身材康健造成倒霉影响。
没有用坏的学具，不但弃之惋惜，而且会对情况造成污染，照旧社会资源的极大浪费。父母不心疼，孩子学样儿也不会心疼，倒霉于孩子养成节省意识。
心态尽可得当放宽
卢红 省教科院底子教育教研室
每个门生因人而异，多个MP3、MP4，听着音乐写作业，只要不影响学习就行。西席、父母没有过多答应孩子的非分要求，我看大可放手。期间生长了，使用一些奇怪用具提高学习兴趣，不敷为奇。但利用必须有限度。
根据科学的认知纪律，全心全意肯定比三心二意结果好。原则上，小学时期应当造就范例的学习风俗，初高中时差别门生可以差别看待，因为小学阶段的孩子，不能一下子认知许多，那些人不知道取舍。高中阶段应提倡导师的本性化讲授而非军事化讲授。听说山西省实行中学有的班级会部署难易两套作业，导师不分外强调全部完成，让同学们看风使舵，重要是引导孩子开阔视野，鞭策那些人掌握更多知识。如许的"繁琐"咱们非常同意。
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