文艺作品对青少年天下观、人生观、情绪、性格的形成产生偏重大影响。青少年阅读良好的文艺作品，是资助青少年品德形成的紧张途径。
包罗性形貌的文艺作品，大要上可以分为三类。第一类，头脑艺术性都很高或比力高，属于好的文学作品，此中虽然包罗性形貌，但都是为了更深刻地展现人物的性格与心田，大概体现其时的社会风貌，有了解代价。对付这类作品，青少年是应当看的，但要加以精确领会，防备把性形貌伶仃起来看。第二类，有肯定头脑性和艺术性的文艺作品，大概具有肯定的社会了解意义的作品，此中包罗性形貌，但这些形貌露骨、低级、下游、淫秽。这些作品在最好不要看。第三类，黄色小说、录像。小报等。这些东西，实际上算不上什么文艺作品，既无头脑代价，也无艺术代价，有的只是赤裸裸的丑陋的令人作呕的形貌。那些人紧张腐化青少年康健的，青少年要刚强抵抗。
精良的性品德的养成，是一个恒久的渐进的历程，要颠末重复的实践，日积月累，渐渐造就起来。同时，在这一历程中，要细致抵抗坏风俗的影响。已经染上某些坏风俗的，要下鼎力大举气改正。总之，精良的性品德举动，是精良的社会情况、舆论、教育内化为个人的自发性的效果，是一个潜移默化历程。在青春期奠定了底子，将会获益终生。
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