文艺作品对青少年天下观、人生观、情绪、性格的形成产生偏重大影响。青少年阅读良好的文艺作品，是资助青少年品德形成的紧张途径。 包罗性形貌的文艺作品，大要上可以分为三类。第一类，头脑艺术性都很高或比力高，属于好的文学作品，此中虽然包罗性形貌，但都是为了更深刻地展现人物的性格与心田，大概体现其时的社会风貌，有了解代价。对付这类作品，青少年是应当看的，但要加以精确领会，防备把性形貌伶仃起来看。第二
