1.避免多项选择式的问题
多项选择式的问题容易使被面试者去揣测考官的倾向性，为了迎合考官的喜好而给出虚假的答案。例如：
错误：你觉得工作中最大的激励是金钱还是从工作中获得的快乐?
建议：你认为工作中最大的激励是什么?为什么这么说?
2.避免倾听陷阱
面试中，考官说与听的时间比例大约是1∶5，也就是说有80%的时间是倾听的时间。在倾听的过程中，应尽量避免以下陷阱：
忽略非语言信息。为了全面地测评被面试者的素质，除了要听他说了什么，更应观察他是怎么说的，说话时的语气与声调如何，以及说话时有哪些肢体语言。面试信息有7%来自言辞，38%来自声音声调，55%来自体态语。所以，声音声调和肢体语言往往能传递出更多更真实的信息。
打断谈话。考官由于与对方观点不一致而打断对方的谈话，甚至急于想发表自己的观点。这样只能导致被面试者为了迎合考官的意图而给出虚假的答案。
显得太忙。考官常常接听电话，或者不时地有下属进入面试现场请领导(考官)在一些文件上签字。这些现象会使被面试者产生不被尊重的感觉，也表明考官缺乏必要的专业素养。
只拣想听的听。考官过分关注某个素质指标，在被面试者的谈话内容中只关注那些能体现这个指标的内容，而忽略了其他指标的测评。
3.怎样运用非语言性暗示
适当的眼神接触。考官与被面试者适当的眼神接触，可以使对方感觉到考官对他的叙述很感兴趣，使他能够更加放松自如地发挥出真实水平。反之，如果在回答问题的过程中，考官大部分时间没有看对方，被面试者就容易产生紧张情绪，以为自己说错了，或者不能集中精力思考问题。
用自然的手势鼓励或控制对方说话。有些被面试者比较拘谨，不善言谈，考官可以用自然的手势鼓励对方说话，手心向上轻抬的动作表示希望对方继续说下去;当对某个问题的问答已经达到目的而被面试者还要继续说下去时，为了控制时间，考官也可以用自然的手势控制对
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