当前，我国的离婚率呈上升趋势，单亲学生越来越多。如何搞好单亲学生的教育已成为了一个突出的社会问题。不少家庭在不断地探索。但是，有部分单亲家庭由于教育不及时、不到位、不科学，甚至方法做，至使大多数单亲学生存在一定的心理问题。本文从六个方面分析了当前单亲家庭教育存在的误区，以及在此教育误区之下产生的心态，较为全面地分析了当前单亲家庭教育的几种主要现状。近几年来，随着经济的迅速发展，社会不断的进步，
气质是一种稳定、独立的心理特征，是人与人之间除了生理和智力上的差异以外，另一项与生俱来的个别差异。作为个性发展的动因，气质已经成为研究人类早期情绪发展和社会化的主要影响因素，儿童气质差异也成了近年来家庭教育中的热点问题。烦恼：来自读者的两封信艾子：女儿佳佳小的时候就喜欢安安静静躺着，很少哭闹，甚至连打防疫针的时候都不哭，只是睁着大眼睛到处看，别人都说这个孩子“乖”，我也觉得很省心。可现在她已经
离异家庭是指父母离异后的单亲家庭，或者父母离异后再婚的重组家庭。这类家庭的特殊性体现在家庭结构的不完整或者非血缘性上。随着社会的发展变迁，人越来越能不过分依赖别人生存了，自我越来越能脱离社会规范的束缚，追求自由的生活。近年来，我国的离婚率大幅度上升，离异家庭的子女的教育问题也日益突现出来。国内外的研究都发现，离异家庭的孩子问题行为远远高出正常家庭的孩子，主要表现是情绪低落、压抑、孤独、烦躁、冷
在接听科学育儿热线的过程中，经常有母亲埋怨自己的孩子，尤其是男孩过于害羞、女性化等问题。经过深入交谈，我们发现存在这种问题的大多数家庭父亲在孩子的早期教育中参与的很少。造成这种现象原因除了工作忙等客观原因外，最主要、最根本的原因是父母还未认识到父亲在早期教育中的重要性。据统计，自科学育儿热线开办以来95%以上的咨询者均为孩子的母亲，这种现象也从很大的程度上反映了父亲对孩子的教育，尤其是早期教育投入
曾有一位女生倾述：“我是一名初二女生，不知道怎么了，自从上了初中，我和我的父母总是说不到一块儿去。我的母亲一直对我要求很严格，无论大事小事都要对我一讲再讲，有时甚至婆婆妈妈、唠唠叨叨，让人简直受不了；我的父亲工作地点离家较远，只有在周末才能回一次家，但他也只偶尔问问我的学习，从不与我谈心，也从不带我出去玩。我有时想，我的父母怎么不像其他同学的父母呢？但父母还总是口口声声说是为了我好……”无独有
全面发展法则是为提高孩子的综合素质，使孩子在德、智、体、美、劳等方面都得到健康发展的教育方法。一个人的整体素质提高了，不仅能为社会作更多贡献，也能更充分地享受幸福的人生。家长实操有人问一对家长：“你们最希望自己的孩子拥有什么呢？”爸爸说：“我最希望他具有优秀的品质。”妈妈说：“对，首先要品德好，不贪小便宜。”爸爸说：“正直，有强烈的爱憎感、是非感。”妈妈接着说：“还要善良，有爱心。”爸爸补充道
许多父母感叹自己工作太忙，没有教孩子学这学那的时间，所以总感觉自己的宝宝比不上别人的。可专家表示：评价孩子的教育是否成功，不能由专人施教决定。如果父母们能将教育融入生活，孩子一样能飞快地进步。从孩子身上，我们不仅能看到父母的教育成果，也能看到父母的影子。父母的品质、素质、情感特征等等都会从孩子身上反映出来。品德教育，时时处处当我们带孩子去动物园时，买门票，要排队，这是教育孩子守秩序。看到门旁盛
九十年代一位家长因长期为孩子劳累，跟孩子着急较劲得了一身病，参加学习班用哲学辨证的方法进行心理调整，家长通过调整心理，把以前对孩子的着急、生气、恨铁不成钢的心理转变了，身体的疾病减轻了，对孩子较的劲放下了。孩子发现家长变了，问他母亲：“您现在怎么变了，跟以前不一样了？”母亲说：“我学了一个想开的心理平衡理论。”孩子说：“您怎么不早学呢？您不容易，您知道不知道，我也不容易”。这个孩子说，我要见见
国外早已清楚地认识到抑制性性教育对青少年性心理健康发展的危害，那种动辄打骂或羞侮孩子的作法往往使孩子幼小的心灵受到创伤，影响他们的心理和人格的健康发展，但在国内受谈性变的影响，家长们往往对孩子的任何有关的言语或举动过分担忧，态度总是那么粗暴、简单，这种错误的性教育将给孩子们带来哪些危害呢? (1)压抑儿童的好奇心，儿童提出诸如"我是谁生的?"、"我是怎么生出来的?"的问题时，只是对"性"感兴趣，而仅
1，青春期教育要提前，在孩子没有开始青春期的时候就开始，像打预防针;不要等孩子青春期开始了，问题出现了才抱佛脚。 2，要自然开始，大方自然，当孩子对青春期的有关问题产生疑问的时候，正面告诉孩子青春期的科学知识，不要羞于开口。 3，既可以由同性家长进行，也可以由异性讲座进行;不过，如果父母共同进行时，家长的说法一定要保持一致。 4，要用正式科学的青春期生理卫生知识教育孩子，不要用不严谨不科学的传统
0-12岁的性心理发展过程，爸爸★★的心理困惑，在李子勋的笔下如此栩栩如生，一口气看完了整个文章。分享给华人应用心理网的朋友们，对孩子的性心理教育，毋庸置疑，家长肯定是走在第一线的。 我们来假设有一个普通的家庭，父亲，康可是医药公司的高级白领，英俊、幽默，喜欢一切自然的东西。母亲，俞妮是医院内科医生，甜美，性格温和宁静。他与她在大学相识、相爱，并组成家庭。结婚一年以后，小俞妮诞生了，当父亲小心的
一、什么是青春期教育 青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。我国青少年的青春期年龄，一般是在10岁到20岁这段时间，中学生正处于这一时期。青春期不仅身体增长快，而且人体各器官特别是生殖器官的发育逐渐趋向成熟，从不具有生育能力发育到具有繁衍后代的能力。可以说，青春期是以性发育为主要特征的。随着青春期生理的变化，青少年的心理也同时发生了相应的变化，如：认识到自已不再是小孩子了，喜欢独立行事，喜
改革开放三十年，我们国家的经济发展水平突飞猛进，而人们的观念也发生了翻天覆地的变化。谈“性”色变的年代早已成为过去，人们不再将“性”视为洪水猛兽，但是性教育依旧无法“理直气壮”。广州一些市民表示，应该教导孩子正确的性价值观，性教育不应再羞答答。 无论是先前媒体所报道的一些高校或将开除破坏别人婚姻家庭的校规，还是近日引发各方议论的将“婚前守贞”列入教材等，都引起人们的极大关注。无论专家学者，还
张学友裸身带女儿洗澡 张学友近日在吴君如节目上大谈女儿的“性教育”问题，他跟罗美薇只有女儿没有儿子，没想到有关孩子“性教育”的问题，竟然是由爸爸来负责!张学友说，女儿小时候，他会跟她一块洗澡，然后跟女儿解释男、女性别之分。 早前，张学友在出席护苗基金活动，宣传保护儿童免受性侵犯时，坦言女儿小时候已问男女性器官的分别，故学友已叫她保护私人部位。他说：“先教她保护自己，什么位置很重要，不可以被人
林艺：国际中华性健康研究会理事，《中国学生健康报》成长专家顾问、心理版性教育咨询热线主持，“中国性教育公益模式探索及实践应用研究”课题主持人。 “中国性家教第一人”林艺说： 性教育不是千方百计地阻止孩子发生性行为 性教育的主战场应该是家庭而非学校 近段时间来，本报求学版“我们该给孩子怎样的性教育”系列报道在家长和老师中引起强烈共鸣，一些家长纷纷给记者发来电子邮件，倾诉他们在孩子青春期遭遇
广州每年的性文化节中，青少年性教育问题都是热门话题，性生理知识、预防性病、防止意外妊娠等是近几年来性教育的重点。不过，对于少男少女的性心理涉及甚少。广东省高校心理咨询专业委员会副主任郭主任说，对于少男少女而言，性教育的重点仅局限于性安全教育，只是讲避孕是不够的，还要了解其性心理。如果不了解他们的性心理，性教育等于白讲。 有一对母女的对话，在一定程度上反映了90后青少年的性心理——— 妈妈问正
青春期教育讲什么？ 不仅讲性，还要讲友情、爱情和婚姻，“青苹果的烦恼”更多源自情感上的困惑 北京一名9岁男孩日前留下一封遗书，离家出走，原因是小学一年级跟他拉过钩的那名女生不理他了。而在大学校园，很多人压抑多年而解禁的情感井喷式释放，简化恋爱，直奔主题。同居几个月，两人失去新鲜感。有的男生说：“我既然能喝到免费的牛奶，何必养奶牛啊？”有的女生认为：“我就是试婚，试而不婚的也大有人在呀！”
前些年，美国有一部卖座电影《朱诺》，讲述了一个少女怀孕的故事。 朱诺是一个聪明有主见的女高中生，单纯因好奇，与同学发生了关系，不巧又怀孕了。最初，她想去堕胎，恰逢有人在诊所外抗议堕胎是残害生命。于是她决定生下孩子，并在父母的帮助下，送给了有爱心的家庭收养。 不少家长认为，这部电影离经叛道：怎么能不惩罚这个女孩，反而拍成了喜剧?我们不难发现，如今的家长或老师对孩子的亲密关系，仍持保守观念，以高
可能是因为文化的原因或是社会的原因，性教育在我国缺失似乎没有引起很多家庭中父母的注意或是重视。性教育往往使得父母脸红紧张，而且他们中很有可能很多也没有经受过这种教育，想给孩子讲这些，有些让他们为难，这里就更不必谈性定向教育了。这种循环往复的心理紧张和手足无措给很多人的个人成长造成了不必要的麻烦和负担，有的甚至是给孩子了心理阴影。 按照弗洛伊德的理论，性是人的一生最重要的影响因素，性决定着人的
我国著名的青少年心理咨询专家张声远认为，性教育是青春期教育的核心，是青春期的头等大事。 张声远指出，对于刚进入青春期的孩子来说，这一时期最重要的心理特征是“自我意识”的觉醒和“性意识”的觉醒，进入这一时期的孩子或多或少在“性”方面都会出现一些问题，因此，这一时期也是人的一生中最需要进行性教育的时期。 他认为，性教育不仅是知识教育，而且是人格教育，性教育的最终目的，并不是要传授给孩子大量的性