在现代社会，人们已经把与人交流沟通的能力提升到与智力同等重要的地位。一位成功学专家曾说：“所有成功的人之所以成功，是因为他的人际关系非常好。”菲律宾大学儿童学家马-劳迪斯-卡兰丹认为：“一个社交能力低下的孩子比没有进过大学的孩子具有更大的缺陷。” 的确，人际关系状况影响着一个人的生活质量，一个人如果拥有融洽和谐的人际氛围，他就会是是幸福的，他的个性也会得到健康发展；而如果一个人生活在紧张的人际关系
用有的人说这孩子照书养，有的人说孩子照猪养。著名的亲子教育专家说，其实养孩子要有两点：爱和技巧。 对付孩子的逆反期 周正，现任河南大学生心理健康委员会常委，中央电视台《心理访谈》心理学专家，凤凰卫视网站周正心理时间专栏学者，著名心理学专家。一提家庭教育，人们所能想到的就是家庭中长者对孩子的单向教育，父母是家长，是威严的，孩子处在被教育者的位置。 周正最近在参加央视《人物新周刊》节目的时候用一个简单
人们要想身心健康、延年益寿，首先还必须重在自身幽默感的培养。那么，人们应该如何培养自己的幽默感呢? 首先应乐观开朗，有一种坚强的意志，遇事不忧愁苦恼。幽默与乐观是孪生姐妹。很难想象，一个遇到困难和挫折便愁肠百结的人，会具有幽默感。相反，一个具有幽默感的人却能从自己不顺心的境遇中发现某些戏剧性因素，而能使自己做到心理平衡。列宁的姐姐乌里扬诺娃说：列宁巧妙的幽默使人胸怀开朗。只有当自己心胸开朗了，才
我的儿子王根19岁，是哈尔滨市第三中学高中三年级的学生。他曾经是全国“宋庆龄奖学金”获得者。但他的学习成绩并不拔尖。十几年来，我重视孩子完整的社会人格和心理人格的培养，使他成为品学兼优，全面发展的中学生。孩子出生36天时，我考取了哈师大教育系本科函授班，通过学习，掌握了教育学、心理学理论，我决定在孩子身上搞实验。我按照孩子身心发展的客观规律，在不同年龄段，进行不同内容和方式的教育。如：每当把孩子送
我的儿子王根19岁，是哈尔滨市第三中学高中三年级的学生。他曾经是全国“宋庆龄奖学金”获得者。但他的学习成绩并不拔尖。十几年来，我重视孩子完整的社会人格和心理人格的培养，使他成为品学兼优，全面发展的中学生。孩子出生36天时，我考取了哈师大教育系本科函授班，通过学习，掌握了教育学、心理学理论，我决定在孩子身上搞实验。我按照孩子身心发展的客观规律，在不同年龄段，进行不同内容和方式的教育。如：每当把孩子送
专家认为：孩子们的“玩商”与“智商”和“情商”同等重要生活中难免遇到困难与挫折，关键是能否保持一种乐观的心态来积极面对。教育专家们认为，这种乐观积极的心态是可以培养的，而且应该从孩提时代就开始。一直致力于儿童教育心理研究的上海交通大学心理咨询研究中心主任仰颐副教授说，从儿童心理教育的核心角度来看，孩子们的“玩商”与“智商”和“情商”同等重要。儿童的健康成长有两个方向，就像一个坐标系，纵坐标的核
悦心快悦之心是孩子生长发育的基石，快乐的经历，有助于造就高尚而杰出的个性，使孩子从小热爱生命。因此，父母要放开手脚，让孩子自己寻找乐趣，尽情享受人生美好的一切。家长要尽力创造一种快悦的家庭氛围，并让孩子在与父母的交往之中获得快乐。爱心爱心是人生最美丽的心灵之花，要引导孩子成为富有爱心的人，父母首先要保证自己有一颗仁爱之心。孩子通过与父母朝夕相处，受到潜移默化的影响，慢慢地也会获得爱心。诚心正直
打开互联网搜索页面，输入"天价家教"四个字，你会发现一长串与此有关的新闻网页。万元月薪寻"伯乐"，十万年薪请家教，培养孩子考上名牌甚至重奖百万，一个个充满诱惑的报价足以让人产生跃跃欲试的冲动。本来，愿意花多少钱请什么人培养孩子，完全是个人行为，与人无尤。然而，当"教育"这一神圣而纯洁的字眼涂满了金粉，变得金光闪闪的时候，却不得不让人产生深思：教育到底怎么了？在市场经济高歌猛进的今天，"天价家教"是与时
青年是最少保守思想，最容易接受新生事物，最富创新精神的一个群体。祖国未来的发展靠青年，发展的希望在创新，创新的希望在青年。要建设创新型国家必须从培养青年的创新意识着手。创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式，是人们进行创造活动的出发点和内在动力。是创造性思维和
是生理、、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念，从上重建人生的时期。如何培养青年健康的呢？ (一)正确的自我观念。 正确的自我观念是健康的重要条件，一个人只有正确地认识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能努力地发展自己，主动地进行自我教育。如果自我观念不正确，他可能自视甚高，自以为了不起，去做
是生理、、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念，从上重建人生的时期。如何培养青年健康的呢？ (一)正确的自我观念。 正确的自我观念是健康的重要条件，一个人只有正确地认识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能努力地发展自己，主动地进行自我教育。如果自我观念不正确，他可能自视甚高，自以为了不起，去做
团队精神是指一种团结一致、互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前，在青少年甚至成人中都存在着一意孤行，缺乏团队精神的现象。这其中一个重要原因就是在幼儿教育中缺乏对孩子团队精神的培养。首先，在游戏中培养幼儿的团队精神。游戏可以说是孩子的重要课目，它是一种对社会活动的模仿，深受孩子喜爱，因而也就能起到很好的教育效果。游戏中教师有意识培养孩子团结协作，为了集体的荣誉而努力的精神。比如，
教育专家提出：孩子好习惯的养成需要家长走出爱的误区。过分呵护剥夺的是孩子独立承担困难与挫折的机会，而这恰恰是形成良好意志品质与行为准则的必由之路。家长退一步，孩子进一步，这才是成长的自然法则。一位出差在外的家长，因为孩子习惯了每天有人叫醒才起床，不得不定点给家打电话完成“任务”，否则孩子很有可能上学迟到。另一位家长无需坐班，眼睁睁看着孩子在闹钟响过依然沉睡，一直睡到两节课过后自然醒来，面对孩子
首先要确定规范。《论语》说：“不学礼，无以立。”《礼记》说得好：“凡人之所以为人者，礼义也。”什么叫人?人就是身上的兽性越来越少，文明性越来越多，这就成为人了。比方说动物，它们不讲什么平等、怜悯，它就是弱肉强食，你吃我，我吃你，这是它们的鲜明原则。我给大家讲一个故事：可以看到立规矩对习惯养成的作用。做父母的都特别希望老师关照自己的孩子，喜欢自己的孩子。但是，什么样的孩子老师容易喜欢，在班里容易受
联合国教科文组织指出，21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。我国现阶段的教育方针指出，教育的目标是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这告诉我们：在素质教育中，应该使受教育者身心和谐发展，使他们主要在思想道德、能力、身体、等几个方面形成一系列优良的素质。这些主要方面的素质基本上都包含在学会做人、学会做事和学会学习三个大的方面。基于以上认识，我们认
怎样培养良好的行为习惯？一。提高正确的分析和判断能力。良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道那些是对的那些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。二，对自己提出明确的要求。“没有规矩，不成方圆”，事无巨细，都要对自己提出明确，具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。三。培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控能力差的人很难建
陶行知先生是我国近现代著名教育思想家和实践家。他早年留学美国，师从美国进步主义教育大师杜威，成为杜威的即门弟子。归国后，他终身致力于中国教育的改造，教育思想和实践经验都十分丰富。他在实践中创立的生活即教育、教学做合一、社会即学校为中心的教育理论，是我国教育思想史上的一座丰碑。如何养成儿童的良好行为习惯是其教育思想和实践中的一个重要内容，归纳起来主要有以下几个方面。儿童期是形成习惯的关键时期陶行
孩子会说话,会走路了,父母便会想到早期教育的问题,现在多才多艺的孩子很多,父母很重视孩子的智力开发与艺术素质的培养 送孩子学琴,学画画,学英语等 但对孩子的教养方面,即(生活习惯,道德素质)等却不是十分关注 我认为,成才必先成人 对人有礼貌,爱劳动,守纪律,孝敬父母等优良品质在幼年时就要注重培养,这些性格往往影响人的一生 著名教育学家马卡连科曾经说过:教育孩子,首先要对孩子提出尽可能高的要求,对孩子要表现出尽可能出自
新华网太原６月２８日电（记者王永霞）暑假就要来到了，许多家长又开始忙着为孩子咨询报名参加各种各样的培训班，其中一些家长并不顾及孩子到底喜不喜欢，精神压力大不大，而是完全“包办”。儿童教育专家毛柏生提醒家长，孩子们的兴趣应从生活细节中发现并加以引导，而不要采取跟风或填鸭式的教育，不然，会扼杀孩子可贵的兴趣爱好。在太原市少年宫里，记者碰到了苗苗妈妈，她说今年想为孩子报两个班：声乐班和英语班。记者问
苦难如黑夜般凝重，孩子们的纯真笑靥依然如花般盛开，是不屈，是勇气，是走向未来的希望！这是两名柬埔寨艾滋病儿童。新华社发●解决孩子问题要全面关怀孩子。在激烈的竞争环境中，孩子们承受着前所未有的压力。我们应该对孩子安全问题有一个全新的认识，在注重孩子生理安全的同时，也不要忽视精神伤害这一隐性因素的作用，努力做到真正全面地关怀孩子的成长和安全●解决孩子问题要培养孩子新的道德观。如果把孩子成长所需的外