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孩子的人格培养十分重要

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我的儿子王根19岁,是哈尔滨市第三中学高中三年级的学生。他曾经是全国“宋庆龄奖学金”获得者。但他的学习成绩并不拔尖。十几年来,我重视孩子完整的社会人格和心理人格的培养,使他成为品学兼优,全面发展的中学生。孩子出生36天时,我考取了哈师大教育系本科函授班,通过学习,掌握了教育学、心理学理论,我决定在孩子身上搞实验。我按照孩子身心发展的客观规律,在不同年龄段,进行不同内容和方式的教育。如:每当把孩子送

  我的儿子王根19岁,是哈尔滨市第三中学高中三年级的学生。他曾经是全国“宋庆龄奖学金”获得者。但他的学习成绩并不拔尖。十几年来,我重视孩子完整的社会人格和心理人格的培养,使他成为品学兼优,全面发展的中学生。

  孩子出生36天时,我考取了哈师大教育系本科函授班,通过学习,掌握了教育学、心理学理论,我决定在孩子身上搞实验。我按照孩子身心发展的客观规律,在不同年龄段,进行不同内容和方式的教育。如:每当把孩子送进幼儿园或学校时,我都有针对性地说上一句话,“妈妈等着你的好消息”,这样,孩子会有一种强烈的心理体验。久而久之,我们都能走进对方的内心世界。

  王根的父亲生前是一个大型企业的董事长、总经理。由于家里没有会客厅,每当有工人来谈话,他父亲都要关掉电视。开始王根不理解,他爸爸告诉他,“儿子,来找爸爸办事的每一个人,都比电视节目重要。”就这样,他父亲爱事业、爱同志胜于爱子的做法,潜移默化地教育了儿子。

  家长与孩子矛盾的焦点,往往在学习上,似乎孩子的学习成绩,总也达不到家长的满意。在这个问题上,我与儿子有个承诺,叫做“学的踏实,玩的痛快”。就这样从小到大,他有很多的时间去做他喜欢做的事。在实践中,他学到了许多知识。

  1998年我丈夫患病,使一个温馨、幸福、美满的家庭失去了平衡。一天,我丈夫把儿子叫到床前说:“儿子,我该给你讲讲你妈妈的故事了,不然,恐怕没有机会了。”儿子尽管很伤心,但平静地说:“爸爸,人生有三步曲,亲爱、恩爱、怜爱。你与我妈妈年轻时的亲爱我没有看到,你们中年的恩爱我看到了,虽然你没有到老年,但你已经提前享受了老年时期的怜爱,爸爸你不必伤心。”我丈夫流着泪对我说:“晓凡,我可以放心地走了,孩子长大了。”

  十几年过去了,我和爱人给孩子的独立而又平等的爱,应该说结出了一颗懂得爱、理解爱的果实。面对生活上的无奈,孩子挺过来了,他学着家长的样子,把痛苦留给自己,把幸福留给别人。用坚强、健康的心理迎接着人生的考验。

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