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安吉尔

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安吉尔安吉尔(1869—1949),是美国心理学家、教育家。早年在密执安大学随J 杜威学习。后转哈佛大学,在W 詹姆斯的指导下获硕士学位。一生曾接受23个荣誉博士学位。1894年与杜威同时到芝加哥大学任教授,共同成为美国机能主义心理学的创始人。1904年出版了阐述机能心理学观点的《心理学》教科书。书中明确提出机能心理学的基本信条,主张意识的基本机能是改善有机体的适应活动。1906年任美国心理学会主席,发表一篇就职讲演,

安吉尔

安吉尔(1869—1949),是美国心理学家、教育家。早年在密执安大学随J.杜威学习。后转哈佛大学,在W.詹姆斯的指导下获硕士学位。一生曾接受23个荣誉博士学位。1894年与杜威同时到芝加哥大学任教授,共同成为美国机能主义心理学的创始人。1904年出版了阐述机能心理学观点的《心理学》教科书。书中明确提出机能心理学的基本信条,主张意识的基本机能是改善有机体的适应活动。1906年任美国心理学会主席,发表一篇就职讲演,翌年以《机能心理学的领域》为题刊于《心理学评论》,明确提出了机能心理学的三个主要命题:①机能心理学与构造主义主张的元素主义内容心理学相反,它是心理操作的心理学;③机能心理学是关于意识的基本效用的心理学;③机能心理学是研究心物关系的心理学,也即探讨有机体与环境的整个关系的心理学。他在芝加哥大学任教25年。1921~1937年任耶鲁大学校长。

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