首页 > 成长心理 > 亲子心理 > 亲子心理信息列表
  • 社会规范认同的作用
    通过对认同及其特点的分析,对于认同在社会规范接受及品德形成中的地位和作用,可以作如下总结。 一、认同是...

  • 浅谈探究性提问
    提问是一种有助于学生进行探究性学习的重要方法。亚里士多德曾说:“人的思想是从疑问开始的。”恰到好处的...

  • 非智力因素造成学业不良学生的...
    摘要学习辅导是学校辅导的一个重要课题。学生中学习不良,往往是由于非智力因素不良造成的。为此,应从培养...

  • 社会规范认同的特点
    认同作为一种区别于依从的社会规范接受水平,具有下列特点。 一、认同具有自觉性 偶像认同是出于对规范的体...

  • 服从现象
    所谓服从现象,指主体对于某种行为本身的必要性缺乏认识甚至有抵触时,由于某种权威的命令或现实的压力,仍...

  • 认同学习的含义
    所谓认同学习,指通过学习确立起对社会规范的认同,包括对规范必要性的认知(晓之以理)、对规范体现者(榜...

  • 学习兴趣
    学习兴趣是内在动机在学习上的体现,它伴随着求知的动机、理智的情感和积极主动的学习态度。学生的学习兴趣...

  • 中学生创造力发展的主要障碍及对策
    现代脑科学研究证明,人的大脑左右半球功能在认知方面具有单侧化特征。左脑擅长于语言信息加工和抽象逻辑思...

  • 技能学习和心境变化研究
    研究目的 心境是一种使人的整个活动都染上某一种色彩的、微弱而又持久的情绪状态。心境有积极与消极之分,积...

  • 促进知觉学习的技术
    (一)扩大有关特征 研究表明,当学生遇到难以辨别的细微特征时,扩大需要辨别的特征,可以促进辨别学习。比...

  • 如何提高学生的记忆效率
    一个人的记忆好坏,并不是天生的,良好的记忆力是在后天的教育、训练培养中获得的。不能把记性不好,说成是...

  • 教师态度:课堂的阳光还是阴霾?
    教师与学生、教与学,是贯穿整个教学过程的最基本的一对关系。把师生关系恢复到“人的关系”上来,建立共同...

  • 社会能力的概念
    社会能力和社会技能表现了两种截然不同的结构。McFall(1982)指出,社会技能是个体为圆满完成一项任务所表...

  • 网络环境下研究性学习之探索
    研究性学习注重培养学生独立思考和自主学习的能力,课程具有较大的灵活性,通过教与学传统方式的改变,师生...

  • 行为角色扮演测量法
    行为角色扮演是直接观察法的一种变式,它比一般的人工设计情境采用了更多的结构化或标准化因素。角色扮演测...

  • 降低行为发生率的技术
    面对儿童、青少年存在的问题行为,行为矫正的一个主要目标就是对儿童、青少年的一些不良行为进行干预,以减...

  • 同伴行为描述法
    同伴提名法虽然能确定儿童被接纳或被拒绝的地位,但却无法弄清儿童身上哪些具体的个人特点或技能造成了这种...

  • 认知行为矫正的理论假设
    根据认知行为矫正原理,不适应的行为来源于某些认知上的障碍。因此,干预的重点应是改变儿童的思维和问题解...

  • 自主学习
    一、自主学习研究综述研究缘起 最近一个时期以来,自主学习越来越引起学科教育研究领域的重视。有人甚至主...

  • 自我指导训练
    这种技术是由梅钦鲍姆和古德曼提出的。从理论上说,它来源于维果斯基的高级机能理论和班杜拉的社会学习理论...