掀裙子之类的事，在八九岁的孩子中心时常有。有些孩子还会偷看异性沐浴或大小便、异性易服服等。一旦产生了这种事，有的导师就会把“肇事者”叫到办公室进行严格谴责，有的父母也会认为孩子做了比偷东西还要见不得人的事，对孩子进行重重的处罚。
临时岂论导师父母的这种做法到底对不对，咱们必须先弄清孩子为什么要掀裙子。毫无疑问，男孩子掀女孩的裙子，完全出于一种对异性的好奇。对男孩来说，女孩有一种秘密感——到底男与女有什么区别呢?
男孩很想知道，胆量大的就直接掀女孩的裙子了。其实，对女孩来说，男孩也有一种秘密感，她们也好奇，只是由于胆量相对男孩要小些，不敢胆大妄为。
因此，不管是男孩掀女孩的裙子，照旧女孩看男孩小便，都是出于无知和洽奇，不是什么下游的事，因为他们基础没有性的欲望，他们也不想伤害别人。父母不必大惊小怪，更不行求全谴责和恐吓。那么，到底该怎么看待这类事呢?
起首，不要把它看作是貌寝与罪过的一种体现。
孩子原来是闹着玩，给你一骂一打，他就会以为自己犯了罪大恶极的天条，做了见不得人的事。今后，“性，貌寝也，罪过也”的性意识就在他们的头脑中深深扎根，心灵深处被性的好奇和莫名的羞涩抹上了浓浓的一笔。
有儿童生理学家申饬人们：“切莫将‘性’与‘罪过’等量齐观。教育最重要的目标，是制止孕育发生‘性是罪过的’，大概对性怀有猥亵的看法。因为对性的看法精确与否，对孩子未来的婚姻日常会有很大的影响。”
其次，应该用适当的方法克制掀裙子之类的事。
一旦产生了这类事情，父母不要惶恐，并用文明的方法当即赐与克制。
所谓文明的方法，便是要用平静的态度、温和的语言，还要讲求本领。好比可以对孩子如许说：“这是她个人的东西，你可不能任意看呀!”
大概说：“她同你固然有点差别，你想知道，以后我找个机会报告你，好不好?如今你可不能任意看别人，别人会难为情的。”
也可以如许说：“呀!你如许做，太不恭敬人了，你想知道她和你的差别，我过几天想个措施报告你，并且让大家都知道。好吗?”
生理学研究评释：孩子到3～4岁时，就已经体现出对生殖和两性的兴趣，会提出种种有关性的问题，有的另有冲破沙锅问到底的精力。到了八九岁时，摩拳擦掌的生理就会促使他们去探究，掀女孩的裙子便是男孩的探究要领之一。
父母先克制以后再劝导，这是比力好的要领。只克制而不劝导，会让孩子对性更秘密，也更跃跃欲试。
再次，要选择得当的机会补一补有关性的知识。
试想，要是孩子知道了异性与自己在生理上是有所差别的，并且知道差别在那边，他们还会做出雷同掀裙子如许的事吗?恐怕不会。
正因为他们对异性不相识，满盈着秘密感，他们才会如许做。
这也阐明，咱们对孩子在性教育方面是短缺的。父母不要以为性是很秘密的，也不要以为孩子还小，用不着相识性知识。
实际上，早一点让孩子相识性的开端知识，对孩子的康健发展是大有利益的。
问题是明白选择好机会，明白用奇妙的要领。
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