从漫画《殒命条记》到现实的“殒命条记”，从虚幻天下中的“公理”到现实社会中的“咒骂”，青少年为什么对此心态开放，乃至乐此不疲？
他们盼望从如许的日记本里得到什么？
在条记本中得到“让某人去世”的虚幻的结果，如许的方法，到底是咒骂照旧宣泄？是自我诱骗照旧自我调治？
从人的天性来看，殒命到底意味着什么？
为此，记者采访了中国科学院生理所博士研究生祝卓宏。
心田树立虚幻的公理感，从而得到生理餍足
漫画《殒命条记》中标榜的“吊民伐罪”，使得漫画的主人公成为公理的化身，由此演化出“殒命条记本”。祝博士认为，它会潜移默化地表示利用者———虽然让别人去去世，但自己是公理的，是议决“公理的力量”整治“险恶的力量”。
据报道，那些利用殒命日记的青少年，大多是填上自己不喜好的同学的名字，目标是为了“抨击”。祝博士阐发说，当门生之间孕育发生抵牾乃至产生暴力的时间，受欺凌的孩子会有两种体现，一因此牙还牙，报之以诅咒、殴打。二是，有一种阿Q精力，议决暗地咒骂，自欺欺人地认为自己已经转变了别人的运气，而对方已担当到报应，从而得到生理上的餍足。
自欺欺人的“成功抨击”，无法带来真正的宣泄
当一个人盼望但又自己没有本领做一件的事情的时间，每每乐意议决靠对假造天下的想象来实现，并从中得到自负和自大。填写“殒命条记”便是在自己无法让对方受到丧失的环境下，盼望神的力量来资助。其实这只是一种假想的力量，现实中并不存在。有门生表示，如许可以得到宣泄，到达生理平衡。
“但是，这完全差别于正常的宣泄方法。真正的宣泄，是要最终把身材里的能量释放出来，到达放松的结果。但是，殒命条记上写名字，就好像古代给小人扎针，愤恨不光没有淘汰，而是放在心田更深处，不停地沉淀和积聚，纵然得到了慰藉，也只是临时的快感。”祝博士说。
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