该机构恒久致力于儿童生长发育的研究,陈诉中说,盘算机和互联网制止了学龄前儿童相互之间,以及与成年人的打仗。机构的和谐人员说,孩子们需要康健的教育,但是盘算机不能提提供他们这些东西,因为孩子们需要的是与真人在一起,接受活教育。一些美国学校已经减少了西席、图书馆的册本,音乐和艺术课程,到公园运动等,而耗费数百万美元用于购置盘算机硬件和软件设置装备摆设。但是有观察表现,通常孩子过早打仗盘算机,他们的创造力并未得到增长,反而可以或许引发眼睛的过分委顿,重复性地造成伤害并且肥胖。与此同时,当学校淘汰苏息的时间,增长盘算机实行时间,孩子们的社会技能也被拦阻了。
并不是全部人都同意这个陈诉的结论,迈阿密大学的儿童生理学家阿兰.德拉马泰说,像体态问题和肥胖都是公认的伤害,并不是用电脑才特有的。这个问题被太过地夸大了,就像看待有教育意义的游戏机一样。他说,孩子需要在早期就学习怎样利用盘算机,因为这是当代日常的一部门,但是需要强调的是,他们的爸妈需要控制一些事情,好比盘算机游戏。