一位女同学故意挑衅张姓同学引发的思考

一位女同学故意挑衅张姓同学引发的思考
上午,我把一位女同学叫到我办公室,向她询问在国庆节放假前发生的一件事情,事情是这样的:
一位在车路候车的张姓同学受到了几位同学的"围攻",先是一位女同学不断地用把石子踢到他身上的方式来挑衅他,起先他很忍耐,当他最后忍无可忍,质问她时,她说,我就想这么做,你想怎么样?这位张姓同学一拳就打在那位女同学的头上,女同学身边的几位男同学立马围过来,对这位张姓同学拳打脚踢,幸亏有几位老师在值岗,才把他们拉了开来.当女老师批评女同学的时候，那位女同学也回骂了这位老师，然后骂骂咧咧地走开了。
这位女同学的情况我是了解的，家庭破裂，母亲与别人私奔，她从小靠父亲和奶奶抚养，行为习惯和思维习惯不好。在学校里不遵守学校的规章制度，在初二的时候经常逃课，跟校外青年结交。在老师调查询问事情的时候坚持己见，一个经常使用的词语就是“不知道”，班主任也无能为力，这件事班主任也没去处理，直接就把她送到我这里来了。
在跟她聊天时，我也感觉很无奈，她老是低着头，有一句没一句的很轻。但总的来说，我还是得出了她参与这件事的两个理由：一是她认识的一个小学同学怂恿她去挑衅那位张姓同学，因为那位小学同学跟张姓同学有矛盾。二是她在一次两次挑衅不成的时候，就想看看那位张姓同学的忍耐力有多强。她觉得这样很好玩。对这次事情，她觉得也是不对的，但也没觉得多少不对。
我觉得这不是一起单纯的学生事件了，而是属于辅导的范围了。
我分析给她听这件事的来弄去脉，挑选了几项，择录如下：
一、在小学同学怂恿她去挑衅张姓同学的时候，你觉得你应该去帮他的吗？
答：当然，我们是六年的同学了。
我觉得是是非观念不请和错误的交友理论，是朋友就应该什么都帮。
二、在你看来，那位同学在你不断挑衅的情况下，始终忍耐，你觉得他这个人怎么样？
答：这个人忍耐力很好，当时我也觉得有点火了，就跟他比比忍耐力。
我觉得她竞争意识很强，但用在错误的地方了，或者是因为有“朋友”在旁边叉腰的缘故。
三：你认为老师批评你这样的行为有没有必要。
答：她没把我看成学生，我也不把她当成老师。（经调查，她曾经跟这位老师有过冲突。）
我觉得她的主观意识很强，而且有很强的报复和自护意识。
四、我觉得一个人既然做了一件事，就要承担相应的责任。（我暗示可能会对她进行处分教育。）
答：在班主任跟我说我要处分的时候，我就已经有准备了，我觉得也有必要。（我为之气结。）
五、我觉得一个人在生活中就应该互相帮助，我是真心地想帮助你，你能给我讲讲你内心的想法吗？
答：我自己的事情我就想自己做。（我一时竟找不到合适的话语了。）
总的看来，我觉得她发生很多事情的原因有以下几个原因：
1、家庭因素是最重要的，在没有母爱的家庭中，靠父亲的严厉教育和奶奶的隔代教育，使她缺少了很多正常孩子所拥有的爱心。
2、语言交流能力不强，在无法回答老师的问题时，总是用“不知道”三个字。
3、是非观念不强，靠义气行事。
4、自我意识过强，自我护卫意识强，属自我封闭型。
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17:03 2006-12-27